Córas Nodaireachta Digiteach Ceoil |
Téarmaí Ceoil

Córas Nodaireachta Digiteach Ceoil |

Catagóirí foclóir
téarmaí agus coincheapa

Modh chun téacs ceoil a thaifeadadh ag úsáid uimhreacha (féach Scríobh ceoil).

An fhéidearthacht C. s. mar gheall ar an luach i struchtúr fuaime na comhréireanna uimhriúla, ordú na n-eilimintí, an chosúlacht idir cóimheasa ceoil-feidhme agus uimhriúil. I gcásanna áirithe, C. s. casadh sé amach a bheith níos fóirsteanaí ná córais eile ceoil. comharthaí. De réir C. s. is féidir tuinairde, méadar agus rithim a chur in iúl, uaireanta paraiméadair eile ceoil.

An chuid is mó go forleathan C. le. úsáidtear chun páirce a ainmniú, go príomha eatraimh (1 – prima, 2 – soicind, etc.). Mhol SI Taneev C. s. eatraimh, ina léiríonn na huimhreacha líon na soicind san eatramh (prima – 0, dara – 1, tríú – 2, etc.); dá bharr seo bhíothas in ann teoiric ilfónaiceach a bhí cruinn go matamaiticiúil a thógáil. naisc (féach counterpoint shochorraithe). Úsáidtear uimhreacha Rómhánacha (uaireanta freisin Araibis) i gcéim-chóras an fhoirceadal comhréiteach chun cordaí a ainmniú trí na céimeanna arb iad a gcuid prima a léiriú (mar shampla, I, V, nVI, in III, etc.), a ligeann duit corda a scríobh in aon tonúlacht, beag beann ar airde ar leith an prima; Léiríonn uimhreacha Araibise (uaireanta Rómhánacha freisin) sna córais chéimeanna agus feidhme fuaimeanna corda tugtha (mar shampla,

– an seachtú corda ceannasach agus an cúigiú corda ardaithe). Is é an t-ainmniúchán ar chéimeanna an ochtáve (déan, ath, etc.) an Araibis. fuair na figiúirí dáileadh áirithe i Rúisis. cór cleachtais scoile. amhránaíocht (de réir chóras digiteach E. Sheve; féach Solmization): céimeanna sa mheán-amhránaíocht. ochtábh (1ú ochtábh do thrí oiread agus alto, beag – don dord agus don teanór) – 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 (sos – 0), in ochtáibh níos airde – le ponc ar a bharr (

srl.), san ochtáibh íochtarach – le ponc thíos (

srl); céimeanna ardaithe -

, íslithe -

. Freagraíonn na huimhreacha le fuaimeanna aon eochair, mar shampla. i F mór:

(Tá figiúr le ponc amháin ar dheis cothrom le leath nóta, le dhá phonc cothrom le leath le ponc, agus le trí phonc is nóta iomlán é.)

C. s. a úsáidtear i tablature, dord ginearálta, i gcleachtadh a fhoghlaim a imirt ar roinnt bunks. ionstraimí (domra, balalaika, armónach crómatach dhá shraith). Nuair a fhoghlaim a imirt ar an teaghráin. úsáideann ionstraimí sraith línte comhthreomhara, a fhreagraíonn a líon do líon teaghráin na hionstraime; Scríobhtar uimhreacha ar na línte seo a fhreagraíonn do shraithuimhreacha na bhfrístí ar an gclár méarchláir. Tá na línte uimhrithe ó bhun go barr. Is cineál tablature digiteach é taifeadadh den sórt sin. Sna nótaí don harmonica, is minic a chuirtear uimhreacha síos, rud a léiríonn orduimhir na heochrach a fhreagraíonn don nóta seo.

C. s. uileláithreach meitrhythmic a ainmniú. cóimheasa – ó chomharthaí míosta an 14ú-15ú haois. (le F. de Vitry sa thráchtaireacht “Ars nova” agus é ag déanamh cur síos ar modus perfectus u modus imperfectus) suas go dtí an lá inniu. comharthaí méadrach. Go teoiriciúil, méadracht clasaiceach X. Riemann Ts. a úsáidtear chun méadrach a chur in iúl. feidhmeanna clog:

(i gcás, mar shampla, gur feidhm de chonclúid bhig, leathdhúnta í 4; feidhm de chonclúid iomlán é 8; feidhm de chuid tomhais éadrom is ea 7, a imíonn go dian i dtreo an chéad chinn eile is deacra). I gceol leictreonach, le cabhair ó uimhreacha, is féidir na bunghnéithe a thaifeadadh. paraiméadair cheoil – minicíocht, dinimic, fad fuaimeanna. I gcleachtadh an cheoil srathaigh, is féidir uimhreacha a úsáid, mar shampla, chun gaolmhaireachtaí tuinairde a thiontú go rithimeacha (féach Sraithiúlacht), le haghaidh iomalartaithe. Difriúil. C. s. úsáidtear iad chun feiniméin ghaolmhara eile a chomhaireamh, mar shampla, le haghaidh méarála.

Tagairtí: Albrecht KK, Treoir don amhránaíocht chórúil de réir mhodh digiteach Sheve le 70 amhrán Rúisise agus 41 cór trí pháirt a chur i bhfeidhm, go príomha do scoileanna tíre, M., 1867, 1885; Taneev SI, Frithphointe soghluaiste na dianscríbhneoireachta, Leipzig, (1909), M., 1959; Galin R., Exposition d’une nouvelle modhe pour l’enseignement de la musique, P., 1818, id., faoin teideal: Méthode du Meloplaste, P., 1824; Chevé E., Méthode élémentaire de musique vocale, P., 1844, 1854; dá chuid féin, Méthode Galin-Chevé-Paris, Méthode élémentaire d'harmonie, P., 1846; Kohoutek C., Novodobé skladebné teorie zbpadoevropské hudby, Praha, 1962, faoin teideal: Novodobé skladebné smery v hudbe, Praha, 1965 (aistriúchán Rúisis - Kohoutek Ts., Teicníc Cumadóireachta i gCeol an 1976, XNUMXth Century, M. .

Yu. N. Kholopov

Leave a Reply