Is dhá chomhartha iontach den ghiorrúchán iad an segno agus an lantern sa scríbhneoireacht ceoil, rud a ligeann duit go leor a shábháil ar pháipéar agus ar phéinteáil. Comhlíonann siad feidhm loingseoireachta agus úsáidtear iad nuair a bhíonn sé riachtanach, le linn saothar a chur i gcrích, blúire éigin d’fhad suntasach a athdhéanamh nó a scipeáil. Go minic úsáidtear segno agus lóchrainn i mbeirteanna, “ag obair mar fhoireann”, ach ní bhíonn gá ar bith lena gcruinniú in aon obair amháin, uaireanta úsáidtear iad ar leithligh. Сеньо (comhartha) – comhartha é seo a thugann le fios cá háit le tosú ar an athrá. Tá an nóiméad ar mhaith leat dul chuig an athrá marcáilte ina dhiaidh sin sa…

Is ré ceoil é Breve ina bhfuil dhá nóta iomlána. I gceol na tréimhse clasaiceach-rómánsúil agus na huaire nua-aimseartha, úsáidtear brevises sách annamh. Sampla iontach ó litríocht an cheoil is ea an dráma “Sphinxes” ón timthriall pianó “Carnival” le R. Schumann. Aisteach go leor, aistrítear an focal brevis ón Laidin mar “ghearr”. Cuimhnigh an abairt cáiliúil: Vita brevis, ars longa (Tá an saol gearr, tá ealaín síoraí). Sna Meánaoiseanna, bhí an brevis ar cheann de na tréimhsí gearra ba choitianta, agus tugadh semibrevis ar an nóta “iomlán” nua-aimseartha, is é sin, leath brevis, dhá bhrevis le chéile (nó ceithre shlánuimhir) a chruthaigh ré longa (fada - fada).

Gradam – seo lúibín a aontaíonn cláir. Tá na cineálacha corda seo a leanas ann: Comhghuaillíocht dhíreach nó líne tosaigh – is líne ingearach é an cineál seo corda a nascann cláir uile an scór. Is é sin, is é tasc an accolade seo na codanna go léir a chaithfear a dhéanamh ag an am céanna a thaispeáint. Aithníonn gradam díreach grúpa grúpaí uirlisí nó oirfidigh sa scór (mar shampla, grúpa uirlisí gaoithe adhmaid nó práis, grúpa téaduirlisí nó cnaguirlisí, chomh maith le cór nó grúpa amhránaithe aonair). Is lúibín cearnógach “saille” é le “feadóg”. Gradam breise…

Ní bhíonn eatraimh shaintréithe ach amháin i mionaoiseach armónach agus i mionaoiseach armónach. Níl ach ceithre eatramh tréith, is iad seo dhá phéire eatraimh mhéadaithe agus laghdaithe idirnasctha: an dara méadaithe agus an seachtú laghdaithe (uv. 2 agus aigne.7); méadaithe sa chúigiú agus sa cheathrú laghdaithe (uv.5 agus um.4). Mar chuid de gach ceann de na eatraimh tréith ní mór céim shainiúil a bheith ann, is é sin, céim a athraíonn mar gheall ar an bhfíric go n-éiríonn an modh armónach. I gcás mór, is é seo an séú céim íochtair, agus le haghaidh mion, is é an chéim seo an seachtú méadaithe. Is é an chéim tréith ná an fhuaim níos ísle den eatramh tréith nó an ceann uachtarach. Go ginearálta, tá céimeanna VI, VII,…

Áirítear le Tritons dhá eatramh – an cúigiú laghdaithe (dim. 5) agus an ceathrú méadaithe (v.4). Is é a luach cáilíochtúil ná trí toin iomlána, agus tá siad comhuaineach comhionann (is é sin, fuaimíonn siad mar an gcéanna, in ainneoin an nodaireachta agus an t-ainm difriúil). Is eatraimh péireáilte iad seo, ós rud é gurb é uv.4 inbhéartú na hintinne.5 agus vice versa, is é sin, tá siad do-aisiompaithe dá chéile. Má ardaíonn tú fuaim níos ísle an aigne ag ochtáve. 5, agus fág an dara fuaim i bhfeidhm, gheobhaidh tú SW. 4 agus vice versa. Maidir le tonúlacht faoi choinníollacha diatonacha, ní mór dúinn a bheith in ann teacht ar 4 néar amháin: dhá chúigiú laghdaithe agus dá réir sin, dhá cheathrú mhéadaithe. Go…

Roimhe seo, rinne mic léinn staidéar ar scoileanna ceoil ar feadh 5 nó 7 mbliana - bhí sé ag brath ar an speisialtacht roghnaithe (is é sin, ar an uirlis teagaisc). Anois, maidir le hathchóiriú a dhéanamh ar an mbrainse oideachais seo de réir a chéile, tá athrú tagtha ar théarmaí na hoiliúna. Cuireann scoileanna ceoil agus ealaíne nua-aimseartha dhá chlár ar fáil le roghnú astu – réamhghairmiúil (8 mbliana) agus clár forbartha ginearálta (is é sin, clár éadrom, ar an meán, atá deartha do 3-4 bliana). An t-ábhar is tábhachtaí i scoil cheoil Dhá uair sa tseachtain, freastalaíonn an mac léinn ar cheachtanna sa speisialtacht, is é sin, foghlaim conas an uirlis a roghnaigh sé a sheinm. Is ar bhonn aonair a bhíonn na ceachtanna seo. Múinteoir i…

Mar a théann an rá, tá sé riamh ró-dhéanach a fhoghlaim. I measc na gceoltóirí gairmiúla tá iad siúd a tháinig le ceol mar dhaoine fásta. Má dhéanann tú staidéar duit féin, is cinnte nach bhfuil aon srianta ann. Ach inniu déanaimis labhairt faoi leanaí. Cathain ba chóir dóibh tosú ag foghlaim ceoil agus cén uair is fearr chun a bpáiste a chur chuig scoil cheoil? Ar an gcéad dul síos, ba mhaith liom béim a chur ar an smaoineamh nach ionann staidéar ceoil agus staidéar i scoil cheoil. Tá sé níos fearr tús a chur le cumarsáid a dhéanamh le ceol, is é sin éisteacht leis, ag canadh agus ag seinm an ionstraim duit féin chomh luath agus is féidir. Lig ceol isteach i…

Tá ár n-alt dírithe ar an gcaoi le foghlaim conas eatraimh nó cordaí a chloisteáil agus a thomhas de réir cluaise. B'fhéidir gur maith le gach leanbh staidéar a dhéanamh ar an áit a n-éiríonn leis. Ar an drochuair, is minic a thagann solfeggio chun bheith ina ábhar nach bhfuil grá aige air mar gheall ar a chastacht do roinnt mac léinn. Mar sin féin, is ábhar riachtanach é seo, ag forbairt go maith smaointeoireacht agus éisteacht ceoil. Is dócha, tá gach duine a rinne staidéar ar scoil cheoil riamh eolach ar an staid seo a leanas: i gceacht solfeggio, déanann roinnt leanaí tascanna ceoil a anailísiú agus a dhéanamh go héasca, agus ní thuigeann daoine eile, ar a mhalairt, cad atá ag tarlú ó cheacht go ceacht. Cad é an chúis atá leis seo - leisc, neamhábaltacht chun an inchinn a bhogadh, dothuigthe ...

Cé mhéad dathanna atá i mbogha ceatha? Seacht - beidh ár compatriots freagra go muiníneach. Ach tá an scáileán ríomhaire in ann a atáirgeadh ach 3 dathanna, ar eolas ag gach duine - RGB, is é sin, dearg, glas agus gorm. Ní chuireann sé seo cosc ​​​​ar ár gcumas an tuar ceatha ar fad a fheiceáil sa chéad fhigiúr eile (Fíor 1). Fíor.1. Bogha ceatha. I mBéarla, mar shampla, le haghaidh dhá dhath – gorm agus cian – níl ach focal amháin gorm. Agus ní raibh focal gorm ag na Sean-Ghréagaigh ar chor ar bith. Níl ainmniúchán glas ag na Seapánaigh. Ní fheiceann go leor daoine ach trí dhath sa bhogha ceatha, agus cuid acu fiú dhá cheann. Cad é an…

Ar oíche an 23-24 Meán Fómhair, bhuail Johann Franz Encke, a bhí díreach tar éis a 55ú breithlá a cheiliúradh, bualadh go seasta ag an teach. Sheas Heinrich d’Arre, mac léinn as anáil, ag an doras. Tar éis dó cúpla frása a mhalartú leis an gcuairteoir, d'éirigh le Encke réidh go tapa, agus chuaigh an bheirt acu go Réadlann Bheirlín faoi cheannas Encke, áit a raibh Johann Galle a bhí chomh sceitimíneach ag fanacht leo gar don teileascóp frithchaite. Mhair breathnóireachtaí, ar cheangail laoch an lae leo ar an mbealach seo, go dtí leathuair tar éis a trí san oíche. Mar sin sa bhliain 1846, thángthas ar an ochtú pláinéad den ghrianchóras, Neiptiún. Ach rinne an fionnachtain…