Léiriú |
Téarmaí Ceoil

Léiriú |

Catagóirí foclóir
téarmaí agus coincheapa

Léiriú (ó lat. léirmhíniú – soiléiriú, léirmhíniú) – na healaíona. léirmhíniú ag amhránaí, uirlise, stiúrthóir, ensemble ceoil aireagail. oibreacha i bpróiseas a feidhmíochta, beidh an nochtadh an t-ábhar idé-eolaíocha agus figurative an cheoil in iúl. agus tech. modhanna a fheidhmiú. dlígh. I. ag brath ar an aeistéitiúil. prionsabail na scoile nó na treorach lena mbaineann an t-ealaíontóir, óna phearsa aonair. gnéithe agus na healaíona idé-eolaíocha. rún. I. toimhdíonn an duine aonair. cur chuige i leith an cheoil a dhéantar, dearcadh gníomhach ina leith, láithreacht an oirfidigh féin. coincheap cruthaitheach an embodiment de rún an údair.

Éileamh I. féin. Eascraíonn agus forbraíonn tuiscint an fhocail ó ser. 18ú haois, nuair a bheidh an ceol. tá níos mó neamhspleáchais ag baint le comhdhéanamh agus taibhiú, agus bíonn an taibheoir ina ateangaire ní ar a chuid cumadóireachta féin, ach ar shaothair ealaíne. údair eile. Chuaigh bunú art-va I. i gcomhthráth leis an bpróiseas chun prionsabal an duine aonair sa cheol a dhoimhniú de réir a chéile, le casta a léiriú. agus tech. cistí.

Tháinig méadú ar thábhacht an ateangaire, an cineál ceoil nua, go háirithe sa 19ú haois. De réir a chéile, éiríonn tascanna I. níos casta. Tá siad fillte difr. stíleanna ceoil. feidhmíochta, tá baint acu síceolaíoch., idé-eolaíocha. agus fadhbanna teicneolaíochta feidhmíochta, ceisteanna máistreachta, scoileanna, etc.

Gnéithe de I. taibheoirí den scoth an 18-19 haois. is féidir iad a aithint ar bhonn litreacha marthanacha amháin. fianaise, go minic neamhiomlán agus suibiachtúla. I gcásanna ina raibh an taibheoir freisin an cumadóir, créatúir. cabhrú chun gnéithe a I. a bhunú chun staidéar a dhéanamh ar a chruthaitheacht. stíl, i Krom léiríonn i gcónaí ar na healaíona. indibhidiúlacht, a chinneann freisin na gnéithe uathúla de I. (N. Paganini, F. Liszt, F. Chopin, SV Rachmaninov, agus daoine eile). An staidéar ar I. ealaíontóirí an 19ú haois. comharbais éascaithe agus níos dlúithe. cumarsáid a dhéanamh. scoileanna, chomh maith le láithreacht eagráin, próiseála agus tras-scríbhinní de muses. saothair, ar sár-thaibheoirí a n-údair de ghnáth. Sa nodaireacht cheoil féin, tá na músanna seasta. I. Le cabhair ó eagarthóireacht agus próiseáil ceoil. táirge. oiriúnú do theicniúil agus art.-aeistéitiúil. treochtaí na stíle léirithe, arb é an t-ionadaí an t-ateangaire (mar shampla, “Folia” le Corelli i tras-scríbhinní J. Leonard, F. David agus F. Kreisler, nó “Campanella” le Paganini i dtscríbhinní Liszt agus F. Busoni, etc.). Acmhainn. cúnamh i staidéar a dhéanamh ar éileamh I. 20 haois. soláthraíonn sé taifeadadh fuaime a chaomhnaigh go leor samplaí de I. de thaibheoirí den scoth san am atá thart (tar éis an fhónagraf, an taifeadta gramafóin, agus an téipthaifeadadh a aireagán, fuair ealaín I. gach bliain machnamh níos mó agus níos iomláine i dtaifeadtaí fuaime) . I gciall leathan an fhocail, tá gnéithe I. go pointe lárnach in aon chur síos briathartha, measúnú ar cheol – in anailísí, fileata. tuairiscí, etc.

Tagairtí: féach pr art. Léiriú ceoil.

IM Yampolsky

Leave a Reply