Nuair a bhíonn suim ag ár bpáiste sa cheol - treoir do thuismitheoirí

Aislingíonn go leor tuismitheoirí go n-éireoidh lena leanbh i réimse sonrach éigin den saol sóisialta.

Is cás é seo a bhfuil bonn cirt leis mar go bhfuil cúram ar gach duine faoi leas a linbh. Ba mhaith linn go n-éireodh lenár bpáiste sa spórt, san eolaíocht nó, mar shampla, sa cheol. Tá gach rud indéanta, ar choinníoll go bhfuil na réamhshuímh chuí ag ár leanbh agus, thar aon rud eile, toilteanas. Ar ndóigh, gan aon réamhshuíomh speisialta, is féidir leat triail freisin, mar nuair a chleachtadh, mar shampla, spóirt, ní gá dúinn a bheith ina lúthchleasaí iomaíoch ar an bpointe boise. Déanaimid é go príomha ar mhaithe lenár sláinte féin, feabhas a chur ar ár riocht agus folláine níos fearr. Tá sé mar an gcéanna le ceol, is féidir linn a fhoghlaim a imirt ar an ghiotár, méarchlár nó trumpa gan a bheith an-cumasach. Sa chás seo, ní bheidh muid ina virtuoso ceoil, agus is féidir linn dearmad a dhéanamh ar shlí bheatha iontach ceoil, ach ar ár sásamh féin is féidir linn iarracht a dhéanamh foghlaim conas a imirt.

Tarlaíonn sé go minic go mbíonn leanaí ag “gibber” ar mhaith leo foghlaim conas an contrabas, an méarchlár nó uirlis cheoil eile a sheinm. Ar an drochuair, is minic a fheictear é seo mar whim sealadach fear óg. Agus i go leor cásanna, is mór an trua go n-ídíonn díograis an cheoil tar éis na chéad chúpla seachtain ón nóiméad a cheannaítear an uirlis, mar go dtugann an leanbh féin faoi deara nach bhfuil sé chomh simplí sin. Ach ní féidir linn gach leanbh a thomhas le haon bheart amháin, mar d'fhéadfadh sé tarlú go gcuirfí amú fíor-bhuanna ceoil as neamhaird dá leithéid. Ba cheart go mbeadh tuismitheoir in ann idirdhealú a dhéanamh cibé an bhfuil suimeanna ceoil ag an leanbh i ndáiríre, nó nach bhfuil ann ach whim sealadach mar thoradh air, mar shampla, go raibh tú mar an teaghlach ar fad ag ceolchoirm agus gur thaitin le mo mhac an chaoi a bhfuil na cailíní ar mire faoin. giotáraí agus ba mhaith leis a bheith ina réalta rac-cheol freisin. Go deimhin, is annamh a tharlaíonn a leithéid de spéis sa cheol thar oíche. Is minic a thosaíonn na chéad chomharthaí a thugann ár leanbh sa treo seo ag tús shaol ár linbh. Is maith le roinnt leanaí níos mó comhrá a dhéanamh sular féidir leo labhairt, cuid eile beagán níos lú nó fiú nach bhfuil ar chor ar bith. In aois réamhscoile, nuair a fheicimid go n-imoibríonn leanbh go bríomhar leis an gceol a chuala sé ar an raidió, go dtosaíonn sé ag damhsa, ag canadh, tá comhartha an-aitheanta eile againn cheana féin go dtaitníonn sé leis agus go léiríonn sé spéis ann. Nuair a chanann leanbh go deas, go glan, go rithimeach, b'fhéidir go bhfuil rud éigin leis cheana féin. Ar ndóigh, ní chiallaíonn an fhíric go bhfuil leanbh ag canadh go maith go mbeidh sé ag iarraidh ionstraim a sheinm, mar shampla, cé go mb'fhéidir gur fiú forbairt gutha a dhéanamh. Ar an láimh eile, má thugaimid faoi deara go bhfuil leanbh ag iarraidh, mar shampla, ionstraim a dhéanamh dó féin, is minic i gcás leanaí beaga is druma é ó phota cistine, nó, mar shampla, tá péinteáilte aige. méarchlár ar phíosa páipéir agus lena mhéara ligeann a imirt ar an pianó, ansin is fiú é. smaoinigh go dáiríre ar roinnt ceachtanna ceoil a eagrú.

Tá ceol a fhoghlaim cosúil le spóirt, dá luaithe a thosaíonn tú, is amhlaidh is fearr, ar ndóigh. Is féidir leat tosú ag staidéar ag Scoil Cheoil an Stáit ag aois 6. Ar ndóigh, caithfidh tú pas a fháil sa scrúdú iontrála cuí chun dul chuig scoil den sórt sin. I gcás leanbh a bhfuil claonadh ceoil aige, ní scrúdú an-deacair é agus tá sé teoranta d’éisteacht an iarrthóra ag an gcoimisiún a sheiceáil. Mar sin, ar an gcéad dul síos, déantar braistint rithim an linbh a fhíorú tríd an rithim a chloistear a bhualadh. Seiceálann siad a cheoltacht, rud a chiallaíonn go minic is gá séis ghearr a sheinneann an múinteoir ar an bpianó ar an “lalala” a athdhéanamh. Ar deireadh, tá agallamh ginearálta ann a bhaineann le spéiseanna ceoil an linbh, is é sin: cén uirlis ar mhaith leat a sheinm? agus cén fáth ar a leithéid? nó b'fhéidir gur mhaith leat triail a bhaint as, etc. Mar sin féin, mura n-éiríonn le leanbh dul chuig scoil stáit den sórt sin, agus fós ag iarraidh a imirt, ná bain an áthas seo uaidh. Is féidir leat úsáid a bhaint as scoileanna príobháideacha, áit a bhfuil sé i bhfad níos éasca a fháil, nó roinnt ceachtanna príobháideacha a shocrú.

Ar ndóigh, a luaithe a dhéantar an cinneadh oideachas ceoil a thosú, is féidir linn an uirlis roghnaithe a cheannach chomh luath agus is féidir. Ní féidir leat fanacht ró-fhada anseo, mar má tá leanbh chun leibhéal réasúnta a bhaint amach, ba chóir dó a fheidhmiú go rialta gach lá. Tá tallann agus réamhshuíomhanna aonair an-tábhachtach, ach is é an rud is tábhachtaí ná obair chórasach leis an ionstraim.