Conas canadh a fhoghlaim mura bhfuil éisteacht ar bith agat, nó, Cad ba cheart duit a dhéanamh má “sheas béar ar do chluas”?

Tarlaíonn sé gur mian le duine foghlaim conas canadh, ach insíonn na daoine timpeall air, go minic aineolach, dó nach n-oibreoidh aon rud amach toisc go gceaptar nach bhfuil aon éisteacht aige. An bhfuil sé seo fíor i ndáiríre? Conas is féidir le duine “nach bhfuil cluas aige don cheol” foghlaim conas canadh?

Le fírinne, tá an coincheap “easpa éisteachta” (is ciall liom, ceolmhar) mícheart. Tá cumas dúchasach ag gach duine idirdhealú a dhéanamh idir tuinairde. Is i roinnt daoine go bhfuil sé forbartha go maith, i gcásanna eile - níl an oiread sin. Meastar gur daoine áirithe san Oirthear na daoine is ceolmhaire – is cuid lárnach dá gcuid cainte í an pháirc. Dá bhrí sin, níl aon fadhbanna acu le ceoltacht. Níl sé nach bhfuil an teanga Rúisis chomh saibhir i dtaca leis seo, tá sé ach struchtúrtha difriúil. Conas is féidir le Rúisigh foghlaim conas canadh? Léigh ar aghaidh! Tá rud éigin eile tábhachtach…

Má tá éisteacht ag gach duine, cén fáth nach bhfuil gach duine ag canadh?

Mar sin, tá cluas ag gach duine don cheol. Ach ina theannta sin, tá a leithéid de rud ann agus comhordú idir guth agus éisteacht. Má tá sé as láthair, ansin cloiseann an duine na nótaí agus idirdhealú a dhéanamh ar a pháirc, ach ní féidir a chanadh i gceart, go simplí toisc nach bhfuil aon smaoineamh conas é a dhéanamh. Mar sin féin, ní pianbhreith báis é seo; is féidir leat a fhoghlaim a chanadh le fíor aon sonraí tosaigh.

Is é an rud is mó ná oiliúint chórasach agus spriocdhírithe. Agus ní focail ghinearálta iad seo. Is é seo an rud atá uait i ndáiríre - níl ort ach cleachtadh, oibriú ort féin, foghlaim conas canadh ar an mbealach céanna a d'fhoghlaim tú uair amháin chun siúl, labhairt, spúnóg a shealbhú, carr a léamh nó a thiomáint.

Conas raon do ghutha a fháil amach?

Is minic a tharlaíonn sé gur féidir le duine nótaí a léiriú lena ghuth, ach i raon an-teoranta. Má tá teacht agat ar phianó, aimsigh (nó iarr ar dhuine éigin aimsigh agus seinn) an nóta C. Bain triail as é a chanadh. Ba cheart go gcloisfeadh sé i gcomhar le do ghuth, chumasadh. Can “duit féin” é ar dtús, agus ansin os ard. Anois brúigh na heochracha in ord agus can iad, mar shampla, ar an siolla “la”.

Dála an scéil, má shocraíonn tú é a dhéanamh leat féin, ansin cabhróidh an t-alt "Cad iad ainmneacha na n-eochracha pianó" leat eolas a fháil ar leagan amach na nótaí ar an méarchlár. Cad a tharlóidh mura bhfuil rochtain agat ar an uirlis? Tá bealach amach ann freisin! Faoi seo san alt – “12 feidhmchlár ceoil úsáideach i dteagmháil”.

Má bhí tú in ann níos mó ná 5 eochracha a chanadh, tá sé sin an-mhaith. Mura bhfuil, déan iarracht an cleachtadh seo a leanas. Can an fhuaim is ísle is féidir leat. Agus uaidh, éir suas le do ghuth (chuig an fhuaim “u”, amhail is go bhfuil eitleán ag éirí as). Ardaigh do ghuth go dtí an pháirc is airde is féidir leat a chanadh. Tá rogha eile - squeak i guth cosúil le éan, canadh, mar shampla, "ku-ku" i nguth an-tanaí. Anois dul síos de réir a chéile, ag leanúint ar aghaidh ag canadh an siolla seo. Thairis sin, canaimid é go tobann, ní go réidh.

Is é an rud is tábhachtaí ná an chéad nóta a bhualadh go glan!

Is é an rud is tábhachtaí maidir le hamhráin a fhoghlaim ná an chéad nóta a chanadh go hiomlán. Má ghlacann tú go díreach é, beidh sé níos éasca an líne iomlán a chanadh. Dá bhrí sin, ar dtús, tóg amhráin leanaí simplí le foghlaim (is féidir leat clár kindergarten a úsáid), gan a bheith ró-tapa. Mura bhfuil pianó ann, taifead an chéad fhuaim ar dheachfón agus déan iarracht í a chanadh go soiléir. Mar shampla, tá an t-amhrán "Cockerel le cíor órga" oiriúnach. Éist leis an gcéad fhuaim agus ansin can í: “pe.” Ansin chanadh an líne iomlán.

Mar sin amhlaidh! Ná cuirimis gach rud ar an dóire cúil, huh? Tosaímid ag cleachtadh faoi láthair! Seo fuaimrian maith duit, brúigh an cnaipe "imirt".:

[fuaime: https://music-education.ru/wp-content/uploads/2013/07/Petushok.mp3]

Ach ar eagla na heagla, seo iad focail an rann naíolann faoi choileach le cíor órga a bhfuil a fhios ag gach duine ón óige:

Ní Obraíonn sé? Tarraing séis!

Teicníc eile a chuidíonn leat an tséis a thuiscint ná a léiriú amhairc. Ina theannta sin, ní gá duit na nótaí a bheith ar eolas agat, ach fonn a tharraingt i ngnáthnós leabhar nótaí. Scríobhaimid “Pe-tu-shock.” Thar an bhfocal seo tarraingímid trí shaighead – péire ina n-áit agus ceann síos. Agus tú ag canadh, féach ar an léaráid seo agus beidh sé níos éasca duit cuimhneamh cá bhfuil an tséis ag dul.

Iarr ar dhuine ag a bhfuil oideachas ceoil (nó ar a laghad duine a bhfuil “éisteacht aige”) cabhrú leat. Lig dó na chéad fhuaimeanna a thosaíonn an t-amhrán a thaifeadadh duit ar dheachfón, ansin séis iomlán an amhráin. Ina theannta sin, iarr air séis a tharraingt duit i ngnáthnós leabhar nótaí (ba chóir go mbeadh an líníocht os cionn nó faoi bhun an téacs le fáil amach cén siolla lena mbaineann seo nó an ghluaiseacht sin). Agus tú ag canadh, féach ar an léaráid seo. Níos fearr fós – cuidigh leat féin le do lámh, .i. taispeáin gluaiseacht na séise.

Ina theannta sin, is féidir leat an scála a scríobh síos agus éisteacht leis i rith an lae, agus ansin é a chanadh le ceol nó gan é. Iarr ar do chúntóir cúpla amhrán simplí do pháistí a thaifeadadh duit, mar shampla “Little Christmas Tree”, “Grey Kitty” (go hiomlán is féidir le haon duine atá níos mó nó níos lú eolach ar cheol cabhrú leat le seo, fiú oibrí ceoil ó naíscoil. , fiú mac léinn ó scoil cheoil). Éist leo arís agus arís eile agus déan iarracht an tséis a aithris duit féin. Tar éis sin, canadh.

Arís mar gheall ar an ngá a bheith ag obair ar tú féin

Ar ndóigh, beidh ranganna le múinteoir an ceann is éifeachtaí, ach mura bhfuil deis den sórt sin agat, bain úsáid as na leideanna thuas. Agus chun cabhrú leat - ábhair ar an ábhar "Conas cluas a fhorbairt don cheol?"

Ina theannta sin, is féidir leat ceachtanna gutha a dhéanamh trí chúrsa físe atá taifeadta go speisialta. Léigh faoi conas a leithéid de chúrsa a cheannach anseo:

Cuimhnigh go gcaithfidh ranganna a bheith rialta. Mura bhfuil mórán déanta agat inniu, creidim dom, i gceann seachtaine nó dhó beidh athruithe cinnte. Do cheoltóir, is é an norm a bheith ag breathnú ar rath tar éis tamaill, inseoidh aon duine cliste é seo duit. Is cumas daonna é cluas don cheol a bhíonn ag forbairt i gcónaí, agus a luaithe a thosaíonn tú ag cleachtadh, fiú go simplí ag éisteacht le do cheol is fearr leat forbróidh sé an cumas seo ionat.

PS Tá alt againn faoi conas canadh a fhoghlaim! Ba mhaith linn iarraidh ort gan náire a bheith ort faoin bpictiúr a fheiceann tú ar an leathanach. Canann roinnt daoine sa chith, canann roinnt daoine sa chith! Tá an bheirt go maith! Bíodh giúmar maith agat!