Deachtú ceoil |
Téarmaí Ceoil

Deachtú ceoil |

Catagóirí foclóir
téarmaí agus coincheapa

ó lat. dicto – deachtú, athrá

Séiseanna a thaifeadadh de chluas, chomh maith le tógálacha beaga ceoil dhá, trí agus ceithre pháirt; ceann de na modhanna chun cluas ceoil a fhorbairt i ranganna solfeggio. De ghnáth D. m. a dhéantar ar an bpianó, monafónach D. m. canann múinteoir uaireanta nó seinntear ar uirlisí bogha. Ar luach D. m. le haghaidh forbairt an cheoil. éisteacht le ceann de na chéad XG Negeli in iúl; san am ina dhiaidh sin, forbairt an modh D. m. aird ar X. Riemann agus muses eachtracha suntasacha eile. teoiriceoirí agus oideachasóirí. Sa Rúis, D. m. isteach sa oideolaíoch. cleachtadh sna 60idí. 19ú haois Maidir lena ról tábhachtach sa cheol. scríobh NA Rimsky-Korsakov (“Airteagail agus Nótaí Ceoil”, 1911). Ós rud é go n-aithnítear gurb é an modh módúil d'fhorbairt muses an ceann is réasúnach. éisteacht, i bpróiseas D. m., is gnách é a úsáid chun réamh, éisteacht agus tuiscint a fháil ar ghnéithe comhréiteach, rithim, chéile, ceannasaíocht gutha agus foirm an tsampla deachtú, agus an méid a chualathas a thaifeadadh ina dhiaidh sin; tá an teicníocht seo i gcoinne an mhodh taifeadta eatramh (meicniúil) a bhí á chleachtadh roimhe seo D. m. Ó am go chéile, úsáidtear ceol mar D. m. sleachta a rinne instr. ensemble nó ceolfhoireann; agus samplaí den sórt sin á dtaifeadadh aige, caithfidh an mac léinn na huirlisí a aithint agus a ainmniú de réir cluaise, ní hamháin an ceol a thaifeadadh, ach freisin a ionstraimíocht. Seilbh ar scileanna D. m. cabhraíonn sé leis an gcumadóir na séiseanna agus an ceol a thagann chun cinn ina intinn a thaifeadadh. Ábhair.

Tagairtí: Ladukhin NM, Míle sampla de dheachtú ceoil, M., (bg), seo caite. eag., M., 1964; Ostrovsky AL, Pavlyuchenko SA, Shokin VP, Deachtú Ceoil, M.-L., 1941; Ostrovsky AL, Aistí ar mhodheolaíocht theoiric an cheoil agus solfeggio, L., 1954, lch. 265-86; Agazhanov AP, Deachtú dhá pháirt, M., 1947, 1962; a chuid féin, Four-part dictations, M., 1961; Vakhromeev VA, Ceisteanna maidir le modhanna múinte solfeggio i scoil cheoil do leanaí, M., 1963, M., 1966; Muller T., Deachtú trí ghuth, M., 1967; Alekseev B. agus Blum Dm., Cúrsa córasach deachtú ceoil, M., 1969; Nägei HG, Vollständige und ausführliche Gesangschule, Bd 1, Z., 1; Lavignac AJA, Cours complet théorique et pratique de dictée musicale, P.-Brux., 1810; Riemann H., Katechismus des Musikdiktats, Lpz., 1882, 1889; Battke M., Neue Formen des Musikdiktats, B., 1904; Gédailge A., L’enseignement de la musique par l’éducation méthodique de l’oreille, v. 1913-1, P., 1-2; Dickey fr. M. agus Fraincis E., Scríobh séis agus oiliúint chluas, Boston, 1921; Reuter Fr., Zur Methodik der Gehörübungen und des Musikdiktats, Lpz., 23; Martens H., Musikdiktat, sa tsraith: Beiträge zur Schulmusik, H. 1926, Lahr (Baden), 1927, Wolfenbüttel, 1; Waldmann G., 1930 Diktate zur Musiklehre, B., 1958; Willems E., L'oreille musicale, t. 1080, Gen., 1931; Grabner H., Neue Gehörbung, B., 1; Schenk P., Schule der musikalischen Gehörbildung, H. 1940-1950, Trossingen, 1; a chuid féin, Schule des musikalischen Hörens, I, Lpz.-V., 8; Jersild J., Lehrbuch der Gehörbildung. Rithim, Cph., 1951.

VA Vakhromeev

Leave a Reply