Tablature nó bileoga ceoil?

Ar thaobh amháin, déanann comhghleacaithe an bhanna cithfholcadh dúinn lena gcuid cumadóireachta a cruthaíodh i GuitarPro, ar an láimh eile, tugann múinteoir i scoil cheoil amhráin dúinn i gclár ceoil. Ar thaobh amháin, tá sé níos tapúla na hamhráin a fhoghlaim le leideanna maidir le cá háit le do mhéar a chur, agus ar an taobh eile ... cén fáth nach féidir liom cinneadh a dhéanamh faoi mé féin?

Forbraíonn léamh bileog ceoil

Is dócha gur shíl tú níos mó ná uair amháin an fiú foghlaim bileoga ceoil a léamh. Admhaím go raibh an cosán seo deacair dom agus tá sé deacair fós go dtí an lá atá inniu ann, ach thug mé faoi deara roinnt gnéithe tábhachtacha a thug ar léitheoireacht bileoga ceoil bua a fháil ar úsáid tablature.

Thosaigh mé, mar is dócha an chuid is mó agaibh, ó taboos a léamh. Is modh an-iomasach é chun amhráin a scríobh, ach tá ceithre mhíbhuntáiste shuntasacha ag baint leis:

– a ordaíonn an bealach a imríonn an t-údar tablature

– atá scríofa don ionstraim roghnaithe

– ní chuireann an nodaireacht rithimeach chruinn san áireamh

– a ordaíonn an áit a seinnfear an fhuaim

Níl i gceist le nodaireacht tablature (déanta go gairmiúil) ach léiriú na hionstraime a aistriú go páipéar. Is féidir leis seo a bheith ina bhuntáiste chomh maith le míbhuntáiste. Más mian linn amhrán a athchruthú mar a sheinn an t-údar é, is é tablature an uirlis cheart. Cuireann sé san áireamh licks teicniúla, an bealach fingering, chomh maith le blasanna léirmhínithe (vibrato, tarraingt-ups, sleamhnáin, etc.).

Is comharthaí iad nótaí, is cosán sonrach é tablature. B’fhéidir nach é cosán duine an cosán is fearr duit.

Ar an láimh eile, tá sé de bhuntáiste ag léamh bileoga ceoil go ligeann sé don cheoltóir cinneadh a dhéanamh dó féin conas na nótaí a sheinm. Cinneann nótaí na páirceanna imeartha, ní a suíomh ar an uirlis. Tá sé seo thar a bheith tábhachtach do ghiotáraí agus do sheinnteoirí dord, mar is féidir an fhuaim chéanna a sheinm in áiteanna éagsúla ar an mhéarchlár. Socraíonn an ceoltóir dó féin cé acu méarú atá áisiúil dó.

PS. le haghaidh giotáraithe agus bassists

Ba chóir an ghné sonic a lua freisin. Fuaim A na stríoca G tá todhmad difriúil aige ná an nóta céanna a sheinntear ar an téad D. Tá sé seo mar gheall ar fhad difriúil na teaghrán gníomhach agus a dtiús. É a chur i bhfeidhm, slán A seinnte ar téad G, tá ionsaí níos mó aige, cloistear níos mó “teaghrán” (hum miotalach), tugann sé éifeacht spásúil níos oscailte. Ach A zagrane agus strunie D tá dath níos subdued aige, gearr, dlúth, bog.

Teastaíonn íobairt chun bileoga ceoil a léamh

Is teanga í bileoga ceoil is fiú a fhoghlaim, ach níl sé éigeantach. Leathnaíonn sé do dhearcadh, ach cosúil le teanga ar bith, bíonn ort iarracht a dhéanamh.

Chun bileoga ceoil a léamh ní mór fios a bheith agat:

1. Fuaimeanna a thaifeadadh i eochracha éagsúla,
2. taifeadadh rannta rithimeacha,
3. foirmeacha cumadóireachta a thaifeadadh,
4. suíomh na fuaimeanna ar an uirlis,
5. do chumais theicniúla.

Ag iarraidh an scil seo a fháil, forbróimid:

1. feasacht cheoil – insíonn na nótaí dúinn cá háit le fáil, ach tá sé de dhualgas orainne conas a dhéanaimid é,
2. teanga na gceoltóirí a úsáid – tá dea-chumarsáid (go háirithe an ceann ceoil) mar bhunús na hoibre foirne,
3. feasacht ar an rithim,
4. teicníc an chluiche.

Foghlaim bileoga ceoil a léamh

1. Cuir tú féin ar an eolas faoin teoiric. Má tá tú ag tosaitheoirí úsáid leabhair cheoil, lámhleabhair cheoil, b'fhearr iad siúd a bhaineann le d'ionstraim. Mar sin féin, má tá ainmneacha na bhfuaimeanna agus a suíomh ar an uirlis ar eolas agat, faigh foclóir ceoil, m.sh Gluais ceoil (foilsithe ag PWM, ag Jerzy Habel). 
2. Roinn do chuid foghlama i gcleachtaí a bhaineann le fuaimeanna a aithint agus an rithim a léamh.
   1. Fuaimeanna a aithint – glac leabhar nótaí agus léigh na nótaí ceann ar cheann agus a n-ainmneacha a rá. Is fiú na fuaimeanna seo a aimsiú ar d’uirlis freisin. Cuspóir: Tuirse nótaí ó do cheann a aithint agus a léamh gan smaoineamh.
   2. Ag léamh an buille – de réir na rialacha a mhínítear sna téacsleabhair, déan iarracht tapáil nó canadh i ndiaidh 1. buille an phíosa. Go dtí go mbraitheann tú go bhfuil tú líofa cheana féin in eachtra ar leith, bog ar aghaidh go dtí an chéad bharra eile. AIRD! Ceacht ar luas mall agus é a úsáid chun é sin a dhéanamh meitreoim. Is féidir leat buille a thapáil / jerk freisin ar nóta amháin ar d'ionstraim. Cuspóir: cnagadh go réidh, rithimí a chanadh go mall.
3. Ag foghlaim leis an uirlis. Tar éis na scileanna thuas a fháil, cuirimid an dá chleachtadh roimhe seo le chéile.
   1. In amanna malla, déanaimid iarracht 1 bharra ón nodaireacht a léamh. Foghlaimímid go dtí go dtosaímid ag imirt air go réidh.
   2. Tar éis an chéad bharra eile a fhoghlaim, déanaimid é a chomhcheangal leis an gceann roimhe seo. Déanaimid an nós imeachta seo arís go dtí go bhfoghlaimímid an píosa iomlán.

Foghlaim barraí nua gach lá, fiú mura n-éiríonn leis na barraí roimhe seo 100% go fóill. Is próiseas fada é seo agus éilíonn sé obair chórasach. Dá bhrí sin, ba mhaith liom tú go leor foighne agus dianseasmhacht sna cleachtaí. Táim ag fanacht le haiseolas ar an alt freisin. Tá áthas orm ceisteanna éagsúla a fhreagairt, ach éisteacht le do chuid tuairimí freisin.