Yevgeny Malinin (Evgeny Malinin) |
Pianódóirí

Yevgeny Malinin (Evgeny Malinin) |

Evgeny Malinin

Dáta breithe
08.11.1930
Dáta an bháis
06.04.2001
Gairm
pianónaí
Country
an USSR

Yevgeny Malinin (Evgeny Malinin) |

Bhí Yevgeny Vasilyevich Malinin, b’fhéidir, ar dhuine de na pearsana ba shuntasaí agus ba tharraingtí i measc na gcéad bhuaiteoirí Sóivéadacha sna blianta i ndiaidh an chogaidh – iad siúd a chuaigh isteach ar stáitse na ceolchoirme sna daichidí déanacha agus sna caogaidí luatha. Bhuaigh sé a chéad bua i 1949 i mBúdaipeist, ag an Dara Féile Idirnáisiúnta Daonlathach Óige agus Mac Léinn. Bhí ról tábhachtach ag féilte ag an am sin i gcinniúint na n-ealaíontóirí óga, agus tháinig aithne forleathan ar na ceoltóirí a fuair na gradaim is airde acu. Tamall ina dhiaidh sin, tháinig an pianódóir chun bheith ina laureate ar an gComórtas Chopin i Vársá. Mar sin féin, bhí an t-athshondas ba mhó ag a fheidhmíocht ag Comórtas Marguerite Long-Jacques Thibaud i bPáras i 1953.

  • Ceol pianó sa siopa ar líne Ozon →

Léirigh Malinin é féin go sármhaith i bpríomhchathair na Fraince, nocht sé a thallann go hiomlán ann. Dar le DB Kabalevsky, a bhí mar fhinné ar an gcomórtas, bhí sé “le brilliance agus scil eisceachtúil ... A fheidhmíocht (Dara Concerto Rakhmaninov.— An tUasal C.), geal, súiteach agus meon, a mheall an stiúrthóir, an cheolfhoireann agus an lucht féachana” (Kabalevsky DB A mí sa Fhrainc // ceol Sóivéadach. 1953. Uimh. 9. P. 96, 97.). Níor bronnadh an chéad duais air – mar a tharlaíonn i gcásanna dá leithéid, d’imir cúinsí comhghafach a ról; in éineacht leis an bpianódóir Francach Philippe Antremont, bhain Malinin an dara háit amach. Mar sin féin, de réir na saineolaithe is mó, bhí sé ar an gcéad cheann. D’fhógair Margarita Long go poiblí: “D’imir an Rúis an ceann is fearr” (Ibid. S. 98.). I mbéal an ealaíontóra a bhfuil clú domhanda air, bhí na focail seo iontu féin cosúil leis an ngradam ab airde.

Bhí Malinin ag an am sin beagán os cionn fiche bliain d'aois. Rugadh i Moscó é. Bhí a mháthair ina cór-ealaíontóir measartha ag Amharclann Bolshoi, bhí a athair ina oibrí. “Thaitin an dá cheol go neamhleithscéalach,” a mheabhraíonn Malinin. Ní raibh a n-ionstraim féin ag na Malinins, agus ar dtús rith an buachaill chuig comharsa: bhí pianó aici ar a bhféadfadh tú fantasize agus ceol a roghnú. Nuair a bhí sé ceithre bliana d’aois, thug a mháthair go dtí an Central Music School é. “Is cuimhin liom go maith ráiteas míshásta duine éigin – go luath, deir siad, tabharfar babaithe isteach,” a leanann Malinin ag rá. “Mar sin féin, glacadh liom agus cuireadh chuig an ngrúpa rithime mé. Chuaigh cúpla mí eile thart, agus thosaigh na ceachtanna fíor ar an bpianó.

Thosaigh cogadh go luath. Tháinig sé aslonnú - i sráidbhaile i bhfad i gcéin, caillte. Ar feadh thart ar bhliain go leith, leanadh le briseadh éigean sna ranganna. Ansin fuair an Central Music School, a bhí i Penza le linn an chogaidh, Malinin; d'fhill sé ar a chomhdhaltaí, chuaigh sé ar ais ag obair, thosaigh sé ag teacht suas. “Thug mo mhúinteoir Tamara Alexandrovna Bobovich cúnamh mór dom ag an am sin. Más rud é gur thit mé i ngrá leis an gceol ó bhlianta mo ghasúir go pointe na neamhfhiosachta, is é seo, ar ndóigh, a fhiúntas. Tá sé deacair dom anois cur síos go mion ar conas a rinne sí; Ní cuimhin liom ach go raibh sé cliste (réasúnach, mar a deir siad) agus spreagúil. Mhúin sí dom an t-am ar fad, le haird gan staonadh, éisteacht liom féin. Anois is minic a deirim arís le mo mhic léinn: is é an rud is mó ná éisteacht le do phianó; Fuair ​​mé é seo ó mo mhúinteoirí, ó Tamara Alexandrovna. Rinne mé staidéar léi ar feadh mo chuid blianta scoile. Uaireanta cuirim ceist orm féin: ar athraigh stíl a cuid oibre le linn an ama seo? B'fhéidir. D’iompaigh ceachtanna-treoracha, ceachtanna-treoracha níos mó agus níos mó ina gceachtanna-agallaimh, ina malartú tuairimí saor in aisce agus cruthaitheach suimiúil. Cosúil le gach múinteoir iontach, lean Tamara Alexandrovna go dlúth le haibíocht na mac léinn ... “

Agus ansin, ag an grianán, tosaíonn an “tréimhse Neuhausian” i mbeathaisnéis Malinin. Tréimhse nár mhair níos lú ná ocht mbliana – cúigear acu ar bhinse na mac léinn agus trí bliana ar scoil iarchéime.

Cuimhníonn Malinin go leor cruinnithe lena múinteoir: sa seomra ranga, sa bhaile, ar thaobh na hallaí ceolchoirme; bhain sé leis an gciorcal daoine gar do Neuhaus. Ag an am céanna, níl sé éasca dó labhairt faoina ollamh inniu. “Tá an oiread sin ráite faoi Heinrich Gustavovich le déanaí go gcaithfinn mé féin a dhéanamh arís, ach níor mhaith liom. Tá deacracht eile ann dóibh siúd a chuimhníonn air: tar éis an tsaoil, bhí sé chomh difriúil i gcónaí ... Uaireanta feictear domsa fiú nárbh é seo an rún a bhí aige? Mar shampla, níorbh fhéidir a fháil amach roimh ré cén chaoi a n-éireodh leis an gceacht leis – bhí iontas, iontas, riddle i gceist i gcónaí. Bhí ceachtanna ann ar chuimhníodh níos déanaí orthu mar laethanta saoire, agus tharla sé freisin gur thit muidne, na mic léinn, faoi smionagar de ráitis loiscneacha.

Uaireanta chuir sé spéis liteartha lena chuid eloquence, léirthuiscint thar cionn, focal oideolaíoch spreagtha, agus ar laethanta eile d'éist sé go hiomlán go ciúin leis an mac léinn, ach amháin gur cheartaigh sé a chluiche le gotha ​​laconic. (Bhí modh seolta thar a bheith léiritheach aige, dála an scéil. Dóibh siúd a raibh aithne mhaith acu ar Neuhaus agus a thuig go maith, níorbh lú ná focail uaireanta gluaiseachtaí a lámh.) Go ginearálta, is beag duine a bhí chomh mór sin faoi réir whims an nóiméad, meon ealaíne, mar a bhí sé. Tóg an sampla seo ar a laghad: bhí a fhios ag Heinrich Gustavovich conas a bheith thar a bheith péidteach agus piocach – níor chaill sé an mhíchruinneas ba lú sa téacs ceoil, phléasc sé le huasaicme feargach mar gheall ar léigear amháin mícheart. Agus uair eile d’fhéadfadh sé a rá go socair: “A stór, is duine cumasach thú, agus tá gach rud ar eolas agat féin … Lean ort ag obair mar sin.”

Tá Malinin go mór i gcomaoin Neuhaus, rud nach gcailleann sé deis a thabhairt chun cuimhne go deo. Cosúil le gach duine a rinne staidéar riamh i rang Heinrich Gustavovich, fuair sé ina chuid ama an spreagadh is láidre ó theagmháil leis an tallann Neuhausian; d'fhan sé leis go deo.

Bhí Neuhaus timpeallaithe ag go leor daoine óga cumasacha; ní raibh sé éasca dul amach ansin. Níor éirigh le Mailí. Tar éis dó céim ón Ardscoil i 1954, agus ansin ón scoil iarchéime (1957), fágadh é i rang Neuhaus mar chúntóir – rud a thug fianaise dó féin.

Tar éis na chéad bua ag comórtais idirnáisiúnta, is minic a fheidhmíonn Malinin. Ní raibh ach líon beag aoi-taibheoirí gairmiúla ag tús na daichidí agus na gcaogaidí; tháinig cuireadh ó chathracha éagsúla chuige ceann i ndiaidh a chéile. Níos déanaí, gearánfaidh Malinin gur thug sé an iomarca ceolchoirmeacha le linn a laethanta mac léinn, bhí taobhanna diúltacha ag baint leis seo freisin - de ghnáth ní fheiceann siad iad ach amháin nuair a fhéachann siad siar ...

Yevgeny Malinin (Evgeny Malinin) |

“Ag tús mo shaoil ​​ealaíonta, ní raibh mo rath go luath ach go dona,” a mheabhraíonn Evgeny Vasilievich. “Gan an taithí riachtanach, ag déanamh lúcháir ar mo chéad rath, bualadh bos, encores, agus a leithéidí, d'aontaigh mé go héasca ar thurais. Anois is léir dom gur thóg sé seo go leor fuinnimh, as obair fhíor, dhomhain. Agus ar ndóigh, bhí sé mar gheall ar an carnadh repertoire. Is féidir liom a rá le gach cinnteacht: dá mbeadh leath an oiread léirithe agam sa chéad deich mbliana de mo chleachtadh stáitse, bheadh ​​dhá oiread léirithe agam … “

Mar sin féin, ansin, go luath sna caogaidí, bhí an chuma ar gach rud i bhfad níos simplí. Tá nádúr sona ann a dtagann gach rud chucu go héasca, gan iarracht dealraitheach; Bhí Evgeny Malinin, 20, ar dhuine acu. Ba ghnách leis an súgradh poiblí a bheith ag súgradh leis nach raibh ach lúcháir air, sáraíodh na deacrachtaí leo féin ar bhealach éigin, níor chuir fadhb an repertoire isteach air ar dtús. Spreag an lucht féachana, mhol léirmheastóirí, mhol múinteoirí agus gaolta.

Bhí cuma ealaíonta neamhghnách tarraingteach air – meascán den óige agus den tallann. Cluichí gafa le beocht, spontáineacht, óige úire taithí; d'oibrigh sé irresistibly. Agus ní hamháin don phobal i gcoitinne, ach freisin do dhaoine gairmiúla éilitheacha: beidh na daoine sin a chuimhníonn ar chéim ceolchoirme na príomhchathrach sna caogaidí in ann fianaise a thabhairt gur thaitin Malinin leis. gach. Ní raibh sé fealsúnacht taobh thiar den ionstraim, cosúil le roinnt de na intleachteach óga, ní raibh aon rud a chumadh, ní raibh a imirt, ní raibh cheat, chuaigh go dtí an éisteoir le anam oscailte agus leathan. Bhí an moladh is airde ag Stanislavsky d'aisteoir tráth - an cáiliúil "Creidim"; D'fhéadfadh Malinin Creid, bhraith sé an ceol i ndáiríre go díreach mar a léirigh sé é lena léiriú.

Bhí sé go háirithe go maith ag liricí. Go gairid i ndiaidh thús an phianódóra, scríobh GM Kogan, léirmheastóir docht beacht ina chuid foirmithe, i gceann dá léirmheasanna ar dhraíocht fileata iontach Malinin; níorbh fhéidir easaontú leis seo. Is táscach an stór focal atá ag na hathbhreithneoirí ina ráitis faoi Malinin. Sna hábhair a thugtar dó, geallann duine de shíor: “anamúlacht”, “treá”, “cordialacht”, “ceannacht galánta”, “teas spioradálta”. Tugtar faoi deara ag an am céanna ealadhain Amhrán Malinin saor in aisce, nádúrthachta a láithreacht stáitse. Déanann an t-ealaíontóir, i bhfocail A. Kramskoy, sonáid Chopin's B mionbhrístíní go simplí agus go fírinneach. (Kramskoy A. Piano tráthnóna E. Malinina / / Sóivéadach ceol. '955. Uimh. 11. P. 115.), de réir K. Adzhemov, “breabann sé le simplíocht” in “Aurora” Beethoven (Dzhemov K. Pianists // Ceol Sóivéadach. 1953. Uimh. 12. P. 69.) etc.

Agus nóiméad tréith eile. Is fíor-Rúisis iad liricí Malinin. Is léir go raibh an prionsabal náisiúnta i gcónaí ina chuid ealaíne. Doirteadh mothaithe saor in aisce, spleodar don amhránaíocht mhór, “gnáth”, scuabadh agus cumas sa chluiche – i ngach rud a bhí sé agus tá sé fós ina ealaíontóir de charachtar fíor-Rúise.

Ina óige, b’fhéidir, thit rud éigin Yesenin isteach air … Bhí cás ann, tar éis ceann de cheolchoirmeacha Malinin, nuair a d’aithris duine de na héisteoirí, ag géilleadh dó ach comhlachas inmheánach intuigthe, línte aitheanta Yesenin gan choinne dóibh siúd a bhí timpeall air:

Is fear míchúramach mé. Ní gá rud ar bith. Más rud é amháin chun éisteacht le hamhráin - a chanadh le mo chroí ...

Tugadh go leor rudaí do Malinin, ach b’fhéidir ar an gcéad dul síos – ceol Rachmaninov. Comhchuibhíonn sé leis an spiorad féin, nádúr a bhuanna; Ní hamhlaidh an oiread, áfach, sna saothair sin ina bhfuil Rachmaninoff (mar a rinneadh in opuses níos déanaí) gruama, dian agus féin-chuimsitheach, ach ina bhfuil a chuid ceoil sáite le elation earraigh mothúcháin, lán-bloodedness agus juiciness radharc an domhain, iridescence mhothúchánach dathú. Is minic a d’imir Malinin, mar shampla, an Dara Concerto Rachmaninov agus fós féin é. Ba chóir an comhdhéanamh seo a thabhairt faoi deara go speisialta: téann sé leis an ealaíontóir ar feadh beagnach a shaol stáitse ar fad, baineann sé leis an gcuid is mó dá bhua, ó chomórtas Pháras i 1953 go dtí na turais is rathúla le blianta beaga anuas.

Ní áibhéil a bheadh ​​ann a rá go bhfuil cuimhne ag éisteoirí go fóill ar léiriú iontach Malinin ar Dara Concerto Rachmaninoff go dtí an lá atá inniu ann. Níor fhág sé aon duine indifferent i ndáiríre: cantilena iontach, atá ag sreabhadh go nádúrtha (Dúirt Malinnik uair amháin gur cheart ceol Rachmaninov a chanadh ar an bpianó ar an mbealach céanna agus a chantar arias ó cheoldrámaí clasaiceacha na Rúise san amharclann. Tá an chomparáid oiriúnach, seinneann sé féin an t-údar is fearr leis ar an mbealach seo.), frása ceoil atá léirithe go sainráiteach (labhair léirmheastóirí, agus mar is ceart, ar dhul isteach iomasach Malinin isteach i gcroílár léiritheach na habairte), nuance rithimeach bríomhar, álainn … Agus rud amháin eile. Ar an mbealach le ceol a sheinm bhí gné shainiúil ag Malinin: feidhmíocht blúirí sínte toirtiúla den saothar “ar anáil amháin', mar a deir léirmheastóirí de ghnáth. Bhí an chuma air gur “ardú” an ceol i sraitheanna móra, móra – i Rachmaninoff bhí sé seo an-diongbháilte.

D’éirigh leis freisin i gcríocha Rachmaninov. Bhí grá aige (agus fós is breá leis) an “naoú tonnta” den eilimint fhuaim raging; uaireanta nochtfaí na taobhanna is gile dá thallann ar a suaitheantas. Bhí a fhios ag an bpianódóir i gcónaí conas labhairt ón stáitse go excited, go paiseanta, gan dul i bhfolach. Agus é á iompar uaidh féin, mheall sé daoine eile. Scríobh Emil Gilels uair amháin faoi Malinin: “… Cuireann a ríogacht an t-éisteoir i láthair agus cuireann sé in iúl dó conas a nochtann an pianódóir óg rún an údair ar bhealach aisteach agus cumasach…”

In éineacht le Dara Concerto Rachmaninov, is minic a sheinn Malinin sonáid Beethoven sna caogaidí (Op. 22 agus 110 go príomha), Mephisto Waltz, Sochraide Procession, Betrothal agus sonáid B mion Liszt; nocturnes, polonaises, mazurkas, scherzos agus go leor píosaí eile le Chopin; Dara Concerto le Brahms; “Pictiúir ag Taispeántas” le Mussorgsky; dánta, staidéir agus Cúigiú Sonáid Scriabin; ceathrú sonáid agus timthriall Prokofiev "Romeo agus Juliet"; ar deireadh, roinnt drámaí Ravel: “Alborada”, sonatina, triptych pianó “Night Gaspard”. Ar chuir sé in iúl go soiléir réamhfhocail repertoire-stíl? Is féidir rud amháin a rá go cinnte – faoina dhiúltaíonn sé don nua-aimsearthacht cheoil “nua-aimseartha” mar a thugtar air ina léiriú radacach, faoi dhearcadh diúltach i leith tógálacha fónta trádstórais tógachaíoch – bhí an dara ceann acu i gcónaí coimhthíoch go horgánach lena nádúr. I gceann de na hagallaimh a rinne sé, dúirt sé: “Ní ábhar anailíse é saothar a bhfuil mothúcháin bheo in easnamh air (ar a dtugtar an t-anam!), ach a bheag nó a mhór spéisiúil. Fágann sé neamhshuimiúil mé agus níl fonn orm é a imirt.” (Evgeny Malinin (comhrá) // Saol an cheoil. 1976. Uimh. 22. P. 15.). Bhí sé ag iarraidh, agus fós ag iarraidh, ceol an XNUMXú haois a imirt: cumadóirí móra na Rúise, rómánsacha Iarthar na hEorpa. . ..Mar sin, deireadh na daichidí – tús na gcaogaidí, tráth ar éirigh go geal le Malinin. Níos déanaí, athraíonn ton cáineadh a chuid ealaíne beagán. Tugtar creidiúint dó fós as a thallann, an “charm” stáitse, ach sna freagraí ar a chuid léirithe, ní hea, ní hea, agus sleamhnóidh roinnt reproaches tríd. Léirítear imní go bhfuil an t-ealaíontóir tar éis “moilliú” a dhéanamh ar a chéim; Rinne Neuhaus caoineadh uair amháin go raibh a mhac léinn “gann-oiliúint i gcomparáid.” De réir cuid dá chomhghleacaithe, déanann Malinin é féin arís níos minice ná mar ba mhaith leis ina chuid clár, tá sé in am dó “triail a bhaint as treoracha nua stórtha, raon na leasanna léirithe a leathnú” (Kramskoy A. Piano tráthnóna E. Malinina//Sov. ceol. 1955. Uimh. 11. lch. 115.). Is dócha, thug an pianódóir forais áirithe le haghaidh reproaches den sórt sin.

Tá focail shuntasacha ag Chaliapin: “Agus má ghlacaim rud éigin chun creidiúna dom agus má ligim dom féin a mheas mar shampla ar fiú aithris a dhéanamh air, is é seo mo fhéin-ardú céime, gan staonadh, gan bhriseadh. Ní dhúirt mé liom féin riamh, ní i ndiaidh an ratha is suntasaí, ná: “Anois, a dheartháir, codladh ar an bhfleasc labhrais seo le ribíní iontacha agus inscríbhinní dochomparáide …” Chuimhnigh mé go raibh mo troika Rúiseach le cloigín Valdai ag fanacht liom ag an bpóirse. , nach bhfuil aon am agam dul a chodladh – caithfidh mé dul níos faide! ..” (Oidhreacht liteartha Chaliapin FI. – M., 1957. S. 284-285.).

An mbeadh aon duine, fiú amháin i measc na máistrí aitheanta aitheanta, in ann a rá go macánta faoi féin cad a dúirt Chaliapin? Agus an bhfuil sé chomh annamh i ndáiríre nuair a thagann an scíthe isteach, tar éis stríoc buaite agus bua, – ró-imní néarógach, tuirse atá ag carnadh thar na blianta … “Caithfidh mé dul níos faide!”

Go luath sna seachtóidí, tharla athruithe suntasacha i saol Malinin. Ó 1972 go 1978, bhí sé i gceannas ar roinn pianó Ardscoil Moscó mar dhéan; ó lár na n-ochtóidí – ceann na roinne. Tá rithim a ghníomhaíochta ag méadú go fiabhrasach. Éagsúlacht dualgas riaracháin, sraith cruinnithe gan teorainn, cruinnithe, comhdhálacha modheolaíochta, etc., óráidí agus tuarascálacha, rannpháirtíocht i ngach cineál coimisiúin (ó iontrálacha chuig an dámh go céim, ó ghnáthchreidmheas agus scrúduithe go cinn iomaíocha), ar deireadh. , go leor rudaí eile nach féidir a thuiscint agus a chomhaireamh le sracfhéachaint amháin - súnn sé seo go léir anois cuid shuntasach dá fhuinneamh, dá chuid ama agus dá fhórsaí. Ag an am céanna, níl sé ag iarraidh briseadh leis an gcéim ceolchoirme. Agus ní hamháin “níl mé ag iarraidh”; ní bheadh ​​an ceart aige sin a dhéanamh. Ceoltóir aitheanta, údarásach, atá tagtha isteach in aimsir lánaibíochta cruthaitheach inniu – nach féidir leis a bheith ag seinm? .. Breathnaíonn an lánléargas ar chamchuairt Malinin sna seachtóidí agus sna hochtóidí an-suntasach. Tugann sé cuairt go rialta ar go leor cathracha na tíre, téann sé ar thuras thar lear. Scríobhann an preas faoina thaithí stáitse iontach agus torthúil; ag an am céanna, tugtar faoi deara i Malinin thar na blianta nach bhfuil aon laghdú tagtha ar a dhílis, ar a oscailteacht mhothúchánach agus ar a simplíocht, nach bhfuil dearmad déanta aige ar conas labhairt le héisteoirí i dteanga cheoil bríomhar agus intuigthe.

Tá a stór bunaithe ar iar-údair. Is minic a dhéantar Chopin - b'fhéidir níos minice ná aon rud eile. Mar sin, sa dara leath de na hochtóidí, bhí Malinin addicted go háirithe leis an gclár, comhdhéanta den Dara agus Tríú Sonatas de Chopin, a bhfuil roinnt mazurkas ag gabháil leis. Tá saothair ar a phóstaeir freisin nár sheinn sé roimhe seo, agus é óg. Mar shampla, an Chéad Concerto Pianó agus 24 Preludes le Shostakovich, an Chéad Concerto le Galynin. Áit éigin ag tús na seachtóidí agus na n-ochtóidí, bhí C-major Fantasia Schumann, chomh maith le ceolchoirmeacha Beethoven, fite fuaite i stór Yevgeny Vasilyevich. Timpeall an ama chéanna, d’fhoghlaim sé Concerto Mozart do Trí Phianó agus Ceolfhoireann, rinne sé an obair ar iarratas a chomhghleacaithe Seapánacha, agus rinne Malinin an saothar neamhchoitianta seo sa tSeapáin i gcomhar leis.

* * *

Tá rud eile a mheallann Malinin níos mó agus níos mó thar na blianta – teagasc. Tá rang cumadóireachta láidir agus fiú aige, as a bhfuil go leor buaiteoirí comórtais idirnáisiúnta tagtha amach cheana féin; Níl sé éasca dul isteach i gcéimeanna a chuid mac léinn. Tá aithne air freisin mar mhúinteoir thar lear: reáchtáil sé seimineáir idirnáisiúnta arís agus arís eile ar thaibhiú pianó in Fontainebleau, Tours agus Dijon (An Fhrainc); bhí air ceachtanna léiritheacha a thabhairt i gcathracha eile ar domhan. “Braithim go bhfuil baint níos mó agus níos mó agam leis an oideolaíocht,” a deir Malinin. “Is breá liom anois é, b’fhéidir níos lú ná ceolchoirmeacha a thabhairt, ar éigean a d’fhéadfainn a shamhlú go dtarlódh sé seo roimhe seo. Is breá liom an grianán, an rang, an óige, an t-atmaisféar an cheachta, faighim áthas níos mó agus níos mó i bpróiseas an-an chruthaitheacht oideolaíoch. Sa seomra ranga déanaim dearmad go minic ar an am, éirím as. Tarlaíonn sé go gcuirfí ceist orm faoi mo phrionsabail oideolaíocha, go n-iarrtar orm mo chóras teagaisc a thréithriú. Cad is féidir a rá anseo? Dúirt Liszt uair amháin: “Is dócha gur rud maith é córas, ach ní raibh mé in ann teacht air …””.

B’fhéidir nach bhfuil córas i ndáiríre ag Malinin i gciall litriúil an fhocail. Ní bheadh ​​sé ina spiorad… Ach gan dabht tá dearcthaí agus cuir chuige oideolaíocha áirithe aige a forbraíodh le linn na mblianta fada cleachtais – cosúil le gach múinteoir a bhfuil taithí aige. Labhraíonn sé fúthu mar seo:

“Ba chóir go mbeadh gach rud a dhéanann mac léinn sáithithe le brí ceoil go dtí an teorainn. Tá sé is tábhachtaí. Ach ní nóta amháin folamh gan bhrí! Ní réabhlóid nó modhnú armónach neodrach mothúchánach amháin é! Is é seo go díreach an rud a rachaidh mé ar aghaidh uaidh i mo ranganna le mic léinn. Déarfaidh duine éigin, b’fhéidir: tá sé, a deir siad, díreach cosúil le “dhá dhó”. Cé a fhios ... Léiríonn an saol go dtagann go leor taibheoirí chuig seo i bhfad ó láithreach.

Is cuimhin liom, uair amháin i m’óige, seinnim sonáid B mion Liszt. Ar an gcéad dul síos, bhí imní orm go mbeadh na seichimh ochtáibh is deacra “ag teacht amach” domsa, go dtiocfadh figiúirí méar amach gan “blots”, go mbeadh na príomhthéamaí go hálainn, agus mar sin de. Agus cad atá taobh thiar de na pasáistí seo go léir agus na héadaigh fuaime luxurious, le haghaidh cad agus in ainm cad ba é Liszt a scríobh iad, is dócha nár shamhlaigh mé go háirithe go soiléir é. Just a bhraith intuitively. Níos déanaí, thuig mé. Agus ansin thit gach rud i bhfeidhm, sílim. Ba léir cad is bunscoil ann agus cad is tánaisteach ann.

Mar sin, nuair a fheicim pianódóirí óga i mo rang inniu, a bhfuil a méar ag rith go hálainn, atá an-mhothúchánach agus go mór ag iarraidh an áit seo nó an áit sin a sheinm ar bhealach níos sainráiteach, tuigim go maith gur minic a bhíonn siadsan, mar ateangairí, ag dul thar fóir. an dromchla. Agus “nach bhfaigheann siad a ndóthain” sa phríomhrud agus sa phríomhrud a shainíonn mé mar rud a chiallaíonn ceol, ábhar cuir glaoch air is cuma leat. B'fhéidir go dtiocfaidh cuid de na daoine óga seo go dtí an áit chéanna a rinne mé i mo chuid ama sa deireadh. Ba mhaith liom go dtarlódh sé seo chomh luath agus is féidir. Is é seo mo shuíomh oideolaíoch, mo sprioc.

Is minic a chuirtear an cheist ar Malinin: cad is féidir leis a rá faoi mhian na n-ealaíontóirí óga le haghaidh úrnuacht, faoina gcuardach ar a n-aghaidh féin, murab ionann agus aghaidheanna eile? Níl an cheist seo, de réir Yevgeny Vasilyevich, simplí, gan athbhrí; ní luíonn an freagra anseo ar an dromchla, mar a d'fhéadfadh a bheith cosúil ar an gcéad amharc.

“Is minic a chloisfeá: ní rachaidh tallainne an cosán buailte go deo, lorgóidh sé rud éigin dá chuid féin, nua i gcónaí. Dealraíonn sé go bhfuil sé fíor, níl aon rud le cur ina choinne anseo. Mar sin féin, tá sé fíor freisin má leanann tú an postulate ró-liteartha, má thuigeann tú go ró-chatagóireach agus go díreach, ní bheidh sé seo mar thoradh ar maith ach an oiread. Na laethanta seo, mar shampla, níl sé neamhchoitianta bualadh le taibheoirí óga nach bhfuil ag iarraidh go daingean a bheith cosúil lena réamhtheachtaithe. Níl suim acu sa stór a nglactar leis go coitianta – Bach, Beethoven, Chopin, Tchaikovsky, Rachmaninoff. I bhfad níos tarraingtí dóibh tá máistrí an XNUMXú-XNUMXú haois - nó na húdair is nua-aimseartha. Tá siad ag lorg ceoil atá taifeadta go digiteach nó rud éigin mar sin - b'fhearr nár seinneadh riamh cheana, nach eol do dhaoine gairmiúla fiú. Tá siad ag lorg roinnt réitigh léirmhínithe neamhghnácha, cleasanna agus bealaí imeartha…

Táim cinnte go bhfuil líne áirithe, déarfainn, líne teorann a ritheann idir an dúil i rud nua san ealaín agus cuardach na húrnuachta ar a son féin. I bhfocail eile, idir Talent agus bréige sciliúil chun é. Tá an dara ceann, ar an drochuair, níos coitianta na laethanta seo ná mar ba mhaith linn. Agus ní mór duit a bheith in ann idirdhealú a dhéanamh ar cheann amháin ón taobh eile. I bhfocal, ní chuirfinn comhartha comhionann idir coincheapa den sórt sin mar thallann agus úrnuacht, rud a dhéantar iarracht uaireanta a dhéanamh. Ní gá go bhfuil an bunleagan ar an stáitse cumasach, agus dearbhaíonn cleachtas ceolchoirme an lae inniu é seo go diongbháilte. Ar an láimh eile, b'fhéidir nach bhfuil tallann le feiceáil dá cuid neamhghnách, eileas ar an gcuid eile – agus, ag an am céanna, na sonraí go léir a bheith ann le haghaidh obair chruthaitheach torthúil. Tá sé tábhachtach dom anois béim a leagan ar an smaoineamh gur cosúil go ndéanann daoine áirithe san ealaín an rud a dhéanfadh daoine eile – ach ar aghaidh leibhéal difriúil go cáilíochtúil. Seo “ach” pointe iomlán an ábhair.

Go ginearálta, ar an ábhar - cad is tallann sna healaíona ceoil agus taibhiúcháin - caithfidh Malinin smaoineamh go minic. Cibé an ndéanann sé staidéar le mic léinn sa seomra ranga, cibé an nglacann sé páirt in obair an choiste roghnúcháin chun iarratasóirí a roghnú don ghrianscoil, ní féidir leis, i ndáiríre, éalú ón gceist seo. Conas gan smaointe den sórt sin a sheachaint ag comórtais idirnáisiúnta, áit a gcaithfidh Malinin, in éineacht le baill eile den ghiúiré, cinneadh a dhéanamh ar chinniúint na gceoltóirí óga. Ar bhealach éigin, le linn agallaimh amháin, cuireadh ceist ar Evgeny Vasilyevich: cad é, ina thuairim, gráin na tallainne ealaíne? Cad iad na comhchodanna agus na téarmaí is tábhachtaí? D'fhreagair Malin:

“Feictear domsa sa chás seo go bhfuil sé indéanta agus riachtanach labhairt faoi rud éigin atá coitianta do cheoltóirí oirfidigh agus d’aisteoirí, d’aithriseoirí – iad siúd go léir, i mbeagán focal, a chaithfidh taibhiú ar an stáitse, cumarsáid a dhéanamh leis an lucht féachana. Is é an rud is mó an cumas tionchar díreach, momentary ar dhaoine. An cumas a ghabháil, a adhaint, a spreagadh. Téann an lucht féachana, i ndáiríre, chuig an amharclann nó chuig an Fiolarmónach chun taithí a fháil ar na mothúcháin seo.

Ar an stáitse ceolchoirme an t-am ar fad ní mór rud éigin ar siúl — suimiúil, suntasach, suimiúil. Agus ba cheart do dhaoine an “rud” seo a mhothú. An níos gile agus níos láidre, is amhlaidh is fearr. An t-ealaíontóir a dhéanann é - cumasach. Agus vice versa…

Tá, áfach, na taibheoirí ceolchoirme is cáiliúla, máistrí den chéad scoth, nach bhfuil an tionchar mothúchánach díreach sin acu ar dhaoine eile a bhfuilimid ag caint orthu. Cé gur beag acu atá ann. Aonaid b'fhéidir. Mar shampla, A. Benedetti Michelangeli. Nó Maurizio Pollini. Tá prionsabal cruthaitheach difriúil acu. Déanann siad é seo: sa bhaile, ar shiúl ó shúile an duine, taobh thiar de dhoirse dúnta a saotharlann ceoil, cruthaíonn siad cineál sárshaothar léirithe - agus ansin taispeánann siad don phobal é. Is é sin, oibríonn siad cosúil le, abair, péintéirí nó dealbhóirí.

Bhuel, tá a buntáistí ag baint leis seo. Baintear amach leibhéal an-ard gairmiúlachta agus ceardaíochta. Ach fós féin… Maidir liom féin go pearsanta, mar gheall ar mo chuid smaointe faoin ealaín, chomh maith leis an tógáil a fuair mé i mo óige, bhí rud éigin eile níos tábhachtaí dom i gcónaí. Cad a bhí mé ag caint faoi níos luaithe.

Tá focal álainn amháin ann, is breá liom go mór é - léargas. Seo é nuair a bhíonn rud éigin gan choinne le feiceáil ar an stáitse, a thagann, a sháraíonn an t-ealaíontóir. Cad a d'fhéadfadh a bheith níos iontach? Ar ndóigh, ní thagann léargais ach ó ealaíontóirí a rugadh."

… I mí Aibreáin 1988, reáchtáladh cineál féile tiomnaithe do chomóradh 100 bliain ó rugadh GG Neuhaus san APSS. Bhí Malinin ar cheann de na príomh-eagraithe agus rannpháirtithe. Labhair sé ar an teilifís le scéal faoina mhúinteoir, a sheinm faoi dhó ag ceolchoirmeacha i gcuimhne ar Neuhaus (lena n-áirítear ag ceolchoirm a bhí ar siúl i Halla na Colún ar 12 Aibreán, 1988). I rith laethanta na féile, d'iompaigh Malinin a smaointe i gcónaí go Heinrich Gustavovich. “Ar ndóigh bheadh ​​sé neamhúsáideach agus ridiciúil é aithris a dhéanamh air in aon rud. Agus fós féin, is ónár múinteoir a thagann stíl ghinearálta éigin teagaisc, a treoshuíomh cruthaitheach agus a charachtar domsa, agus do mhic léinn eile Neuhaus. Tá sé fós os comhair mo shúl an t-am ar fad … “

G. Tsypin, 1990

Leave a Reply