Ceol do pháistí |
Téarmaí Ceoil

Ceol do pháistí |

Catagóirí foclóir
téarmaí agus coincheapa

Is é is ceol do leanaí ann ná ceol a bheartaítear a éisteacht nó a sheinm ag leanaí. Is iad na samplaí is fearr tréithrithe ag concreteness, bríomhar fileata. ábhar, íomháineachas, simplíocht agus soiléireacht foirme. Uirlis D. m. is sainairíonna é an ríomhchlárú, gnéithe den fhíorúlacht, onomatopoeia, damhsa, máirseáil, agus simplíocht an cheoil. uigeachtaí, ag brath ar an mbéaloideas. I gcroílár an cheoil. do leanaí is minic a bhíonn nar. scéalta fairy, pictiúir den dúlra, íomhánna de shaol na n-ainmhithe. Tá cineálacha éagsúla D. m. – amhráin, cóir, instr. drámaí, orc. léiriúcháin, aistí stáitse ceoil. Comhfhreagraíonn léirithe atá beartaithe le haghaidh léirithe ag leanaí dá gcumas léirithe. Wok. táirge. raon gutha, gnéithe de fhoirmiú fuaime agus diction, curfá san áireamh. ullmhú, instr. drámaí – an leibhéal teicniúil. deacrachtaí. Ciorcal ceoil. tá táirgí atá inrochtana do dhearcadh leanaí níos leithne ná réimse D. m. I measc lucht féachana leanaí, go háirithe cinn níos sine, tá tóir ar go leor. táirge. MI Glinka, PI Tchaikovsky, NA Rimsky-Korsakov, WA Mozart, L. Beethoven, F. Chopin agus clasaiceacha eile, prod. ulchabhán. cumadóirí.

Amhráin, scéalta grinn, damhsaí, twisters teanga, scéalta, etc sheirbheáil go minic mar bhunús leis an tOllamh. D. m. Fós sa Dr bhí an Ghréig ar eolas ag Nar. amhrán leanaí, go háirithe lullabies bhí coitianta. Tugann foinsí stairiúla le fios gur cumadh roinnt amhrán leanaí i nGréigis. amhránaí agus cumadóir Pindar (522-442 R.Ch.). Sa Dr. Sparta, Thebes, san Aithin, múineadh leanaí ó aois an-óg chun na n-aulos a sheinm, chun canadh i gcór.

Ar an gCéadaoin. haois san Eoraip, D. m. Bhí baint aige le hobair shpilmans (ceoltóirí tíre fánacha). Caomhnaíodh sean-amhráin na bpáistí Gearmánacha “Tháinig na héin go léir chugainn”, “Tharraing tusa, an sionnach, an gé”, “D’eitil éan isteach”, “Féar iontach é an peirsil”. Bonn fret Eorpach. amhráin do pháistí – mór agus mion, uaireanta – scála peinteatonach (amhrán leanaí Gearmánach “Flashlight, Flashlight”). Ch. gnéithe ceoil. teanga: harmon. nádúr an tséis, overbeats quartic, aonfhoirmeacht na foirme (cúpla). Gor. amhráin sráide leanaí (der Kurrenden) sa Mheán-Aois. Bhí an-tóir ag an nGearmáin ar chantaí bunaidh. comhchoiteann (die Kurrende) - cóir d'amhránaithe mac léinn a d'imigh ar an tsráid ar tháille bheag. Rus. sean-amhráin do pháistí a bhí coitianta i measc na ndaoine, a foilsíodh i Sat. nár. Amhráin an 18ú haois VF Trutovsky, I. Prach. Tá cuid de na hamhráin seo tar éis maireachtáil go dtí ár gcuid ama (“Bunny, you, Bunny”, “Jump-jump”, “Bunny walks in the garden”, etc.). Thug cruthú litríocht ceoil oideolaíoch do leanaí aird ar chumadóirí clasaiceacha an 18ú - luath. 19ú haois: JS Bach, WA Mozart, L. Beethoven. Tá áit speisialta ag “Children's Symphony” (1794) le Haydn. Sa 1ú hurlár. Sa 19ú haois, le neartú an phrionsabail reiligiúnaigh-choimeádach i dtógáil leanaí, D. m. fuair treoshuíomh cult pronounced.

Sa 2ú hurlár. 19ú haois líon sách mór de tOllamh. táirge. D. m.: Dé Sathairn. MA Mamontova “Amhráin Leanaí ar séiseanna Rúisise agus Little Rúisis” (socruithe amhrán do leanaí déanta ag PI Tchaikovsky, eagrán 1, 1872), fp. píosaí do pianódóirí tosaigh. Chuir na píosaí is fearr de na píosaí seo isteach go daingean ar an gcleachtadh ar an bpianó a sheinm, mar shampla. Is cineál pianoforte é “Albam Leanaí” Tchaikovsky (op. 39, 1878). suite, áit ar éagsúlacht na píosaí beagamhéide nar. carachtar, tugtar tascanna éagsúla ealaíne agus léirithe go seasta do leanaí. Déanann easpa deacrachtaí séiseacha, armónacha, uigeachta an táirge seo. inrochtana do thaibheoirí óga. Mar an gcéanna i dtéarmaí tascanna agus modhanna réitigh iad na bailiúcháin de fp. drámaí do leanaí ag AS Arensky, SM Maykapar, VI Rebikov.

I con. 19ú haois a scríobhadh na chéad ceoldrámaí do leanaí: “An Cat, an Gabhar agus na Caoirigh” agus “Na Ceoltóirí” le Bryansky (1888, bunaithe ar théacsanna na bhfables de IA Krylov); “Goat Dereza” (1888), “Pan Kotsky” (1891) agus “Geimhreadh agus Earrach, nó Áilleacht Sneachta” (1892) Lysenko. Muses. tá teanga na gceoldráma seo simplí, le tuin chainte Rúisise. agus amhráin úcráinis. Ceoldrámaí leanaí cáiliúla le Ts. A. Cui – An Laoch Sneachta (1906), Cochaillín Dearg (1911), Puss in Boots (1912), Ivan the Fool (1913); AT Grechaninova – “Yolochkin Dream” (1911), “Teremok” (1921), “Cat, Rooster and Fox” (1924); BV Asafiev - "Cinderella" (1906), "An Bhanríon Sneachta" (1907, uirlise i 1910); VI Rebikova – “Yolka” (1900), “Scéal an Bhanphrionsa agus an Rí Frog” (1908). Tá saol na hóige agus na hóige le sonrú in amhráin pháistí Tchaikovsky (“16 Amhrán do Pháistí” le véarsaí le AN Pleshcheev agus filí eile, op. 54, 1883), Cui (“Thirteen Musical Pictures” don amhránaíocht, op. 15 ), Arensky (“Amhráin na Leanaí”, op. 59), Rebikov (“Saol na Leanaí”, “Amhráin na Scoile”), Grechaninov (“Ai, Doo-Doo”, op. 31, 1903; “Rabka Hen”, op. 85, 1919), etc.

I measc na dtáirgí Iarthar na hEorpa D. m.: “Radharc na Leanaí” (1838), “Albam don Óige” le R. Schumann (1848) – timthriall de op. mionsamhlacha, suíomh de réir an phrionsabail ó simplí go casta; “Children's Folk Songs” le Brahms (1887), sraith J. Wiese “Games for Children” (1871) – 12 phíosa don phianó. ina 4 lámh (cúig phíosa as an timthriall seo, arna stiúradh ag an údar, déanta suas sraith den ainm céanna do cheolfhoireann shiansach). Timthriallta táirgthe ar a dtugtar. don phianó: “Children's Corner” le Debussy (1906-08), “Mother Goose” le Ravel (1908) (svuít do phianó i 4 lámh; ceolfhoirne i 1912). Scríobh B. Bartok do leanaí (“Chun an tSlóvaic Bheag”, 1905, timthriall de 5 shéis don ghuthú agus don phianó; i 1908-09, 4 leabhar nótaí repertoire teagaisc don phianó “For Children”); ina dhrámaí, tíre den chuid is mó. carachtar, úsáidtear séiseanna na n-amhrán Slóvaice agus Ungáiris, i dtéarmaí ábhair is seánra fp iad seo. pictiúir a leanann traidisiún DM Schumann agus Tchaikovsky. I 1926-37 scríobh Bartók sraith de 153 píosa (6 leabhar nótaí) don phianó. “Micricosm”. Tugann na píosaí, eagraithe in ord casta de réir a chéile, an pianódóir beag isteach i saol an cheoil chomhaimseartha. Scríobhadh amhráin do pháistí ag: X. Eisler ("Sé Amhrán do Pháistí ar fhocail B. Brecht", op. 53; "Amhráin Pháistí" d'fhocail Brecht, op. 105), Z. Kodaly (an iliomad amhrán agus cóir do pháistí bunaithe ar cheol tíre Ungáiris). D. m. dhéanann go leor comp. B. Britten. Chruthaigh sé cnuasach d’amhráin scoile “Friday Afternoon” (op. 7, 1934). Tá tóir ar amhráin ón mbailiúchán seo i measc na Sasanach. páistí scoile. Le haghaidh isp. scríobh leanaí, agus cláirseach in éineacht leo, an timthriall “Ritual Christmas Songs” (op. 28, 1942, bunaithe ar théacsanna ó sheanfhilíocht Bhéarla). Is iad na hamhráin is fearr ná “Frosty Winter”, “Oh, my dear” (lullaby), an canon “This Baby”. Tháinig clú agus cáil ar Guide to the Orchestra Britten (op. 34, 1946, don óige) – cineál oibre a chuireann aithne ar an éisteoir ar an nua-aois. siomptó. ceolfhoirne. Chruthaigh K. Orff timthriall mór táirgí. “Ceol do leanaí”; i 1950-54 críochnaíodh an timthriall trí chomhpháirteach. le G. Ketman agus fuair sé an t-ainm. “Schulwerk” (“Schulwerk. Musik für Kinder”) – amhráin, instr. drámaí agus rithim séiseach. cleachtaí do leanaí ml. aois. Forlíonadh ar “Schulwerk” – an bailiúchán “Music for Youth” (“Jugendmusik”) – praiticiúil. bunús an cheoil chomhchoiteann. upbringing (téacsanna tógtha ó bhailiúchán FM Böhme “Amhrán Leanaí agus Cluiche Leanaí na Gearmáine” – An tAthair M. Böhme, “Deutsches Kinderlied und Kinderspiel”).

Tháinig We Build a City (1930) de chuid Hindemith, ceoldráma do leanaí, go forleathan. I gceol na bpáistí tá dráma Britten “The Little Chimney Sweep, or Let's Put on an Opera” (op. 45, 1949) 12 ról: 6 leanaí (leanaí ó 8 go 14 bliana d'aois) agus an líon céanna do dhaoine fásta. Tá baint ag an halla leis an aicsean: bíonn lucht féachana beag ag cleachtadh agus ag canadh seónna speisialta. “Amhrán don phobal”. Comhdhéanamh na ceolfhoirne - teaghráin. ceathairéad, cnaguirlisí agus pianó. i 4 lámha. Tá tóir freisin ar cheoldráma leanaí Britten, Noah's Ark (op. 59, 1958), atá bunaithe ar sheandráma rúndiamhra. I ceolfhoireann leanaí ollmhór (70 taibheoirí) le haghaidh prof. scríobh ceoltóirí ach 9 gcóisir. Tá cuid de na cluichí deartha do leanaí atá díreach ag tosú ag imirt. Is neamhghnách comhdhéanamh na gceoltóirí (sa cheolfhoireann – orgán, pianó, cnaguirlisí, teaghráin, feadóg mhór, adharca agus cloigíní láimhe; ar an stáitse – cór cainte, aonréadaithe agus 50 guthanna leanaí ag canadh ráitis ar leith).

Sóiv. cumadóir saibhrithe ag D. m., a fhéidearthachtaí seánra agus modhanna léirithe a leathnú. Chomh maith le wok. agus fp. cruthaítear mionsamhlacha, ceoldrámaí, bailé, cantatas, siansa móra do leanaí. léiriúchán, ceolchoirmeacha. Tá seánra na ulchabhán tar éis éirí go forleathan. amhrán do pháistí, atá cumtha ag cumadóirí i gcomhar le filí (S. Tá Marshack, S. AT. Mikhalkov A. L. Barto, O. AGUS. Vysotsky, W. AGUS. Lebedev-Kumach agus daoine eile). Mn. ulchabháin. thiomnaigh na cumadóirí a saothar do D. m Ar eolas go forleathan, mar shampla, fp. drámaí do pháistí М. Is féidir le “Spikers” (op. 28, 1926) agus Sat. “Na Chéad Chéimeanna” (op. 29, 1928) le haghaidh fp. i 4 lámha. Na táirgí seo idirdhealú ag grásta agus trédhearcacht uigeacht, úrnuacht agus úrnuacht na muses. teanga, úsáid caolchúiseach as teicnící ilfhónaíochta. Arr tóir. Nar amhráin G. G. Lobacheva: Dé Sathairn. Cúig Amhrán do Pháistí (1928), Cúig Amhrán do Leanaí (1927); déantar idirdhealú a dhéanamh orthu ag intleacht an tionlacain, gnéithe den onomatopoeia, tuin chainte. soiléireacht agus laconism na séiseanna. Tá luach iontach ag baint le hoidhreacht chruthaitheach M. AGUS. Krasev. Scríobh siad ceart go leor. 60 amhrán ceannródaíocha, roinnt miondrámaí bunaithe ar Nar. scéalta fairy, scéalta fairy K. AGUS. Chukovsky, agus S. Tá Marshak. Tá ceol na gceoldráma pictiúrtha, ildaite, gar don cheol tíre. splint, ar fáil le haghaidh feidhmíochta leanaí. Cruthaitheacht M. R. Tá Rauchverger dírithe go príomha ar leanaí réamhscoile. Tá an táirge is fearr ag an gcumadóir tréithrithe ag nua-aimsearthacht an cheoil. tuin chainte, sainléiriú séiseach. réabhlóidí, sharpness of harmony. Sraith na n-amhrán "The Sun" ar na véarsaí A. L. Barto (1928), na hamhráin “Red Poppies”, “Winter Holiday”, “Appassionata”, “We are Merry Guys”, an timthriall gutha “Bláthanna”, etc. Cur go mór le D. m isteach sa ríomhaire A. N. Aleksandrov, R. G. Boyko, mé. O. Dunayevsky A. Tá Lepin, Z. A. Léivín, m. A. Mirzoev, S. Rustamov, M. L. Starokadomsky, A. D. Filippenko. Chruthaigh T. A. Popatenko agus V. AP Gerchik, E. N. Tilicheeva. Ceann de na seánraí is fearr le lucht féachana na bpáistí ná amhrán grinn ("About Petya" le Kabalevsky, "A mhalairt go leor" le Filippenko, "Boy and Ice" le Rustamov, "Bear Tooth", "City of Lima" le Boyko, “Grianghrafadóir ag an Zú” le Zharkovsky, etc.). Sa cheol d. B. Léiríonn Kabalevsky, atá dírithe ar leanaí, eolas domhain an chumadóra ar shaol na mothúcháin, na smaointe, na hidéil nua-aimseartha. glúin óg. Mar scríbhneoir amhrán leanaí, tá séisiúlacht tréithrithe ag Kabalevsky. saibhreas, nua-aois, teanga, ealaín. simplíocht, cóngaracht do thuinn na nua-aimseartha. béaloideas oighir (a chéad coll leanaí. – “Ocht n-amhrán do chór leanaí agus pianó”, op. 17, 1935). Tá Kabalevsky ar cheann de bhunaitheoirí seánra lyric na bpáistí. amhráin (“Amhrán cois tine”, “Ár dtír”, “Blianta scoile”). Scríobh sé 3 leabhar nótaí oideolaíocha. fp. píosaí eagraithe in ord deacrachta méadaithe (Tríocha Dráma Leanaí, op. 27, 1937-38). A tháirgeadh. idirdhealú téamach. saibhreas, cóngaracht d’ollfhoirmeacha ceoil – amhráin, damhsaí, máirseálacha. Ealaíona den scoth. buntáistí a bheith acu. do leanaí S. C. Prokofiev. Comhcheanglaítear teicnící clasaiceacha iontu le húire agus le húire na músanna. teanga, léiriú nuálach ar seánraí. Fp. Tagraíonn soiléireacht an chur i láthair do dhrámaí Prokofiev “Ceol Leanaí” (a rinne an t-údar i bpáirt agus iad comhcheangailte sa tsraith “Lá Samhraidh”). simplíocht an cheoil. ábhar, trédhearcacht uigeachta. Ceann de na táirgeadh is fearr D. m – siansach. Scéal fairy Prokofiev "Peter and the Wolf" (1936, ar a théacs féin), ag comhcheangal ceoil agus léitheoireachta. Déantar tréithe a chroíláir a idirdhealú le híomhánna. laochra (Petya, Duck, Birdie, Seanathair, Mac Tíre, Hunters), ag tabhairt aithne d’éisteoirí óga ar orc. todhair. Tá an-tóir ar an sceitse amhrán “Chatterbox” atá bunaithe ar véarsaí Barto (1939), an tsraith “Winter Bonfire” – do léitheoirí, cór na mbuachaillí agus shiansach. ceolfhoireann (1949). Do thaibheoirí óga scríofa 2ú fp. ceolchoirm d. D. Shostakovich, triad Kabalevsky de cheolchoirmeacha óige (do phianó, veidhlín, dordveidhil agus ceolfhoireann), 3ú pianó. ceolchoirm A. M. Balanchivadze, fp. ceolchoirm le Y. A. Léivín. Gnéithe de na táirgí seo go léir. – a bheith ag brath ar eilimintí amhránaíochta, stíle ceoil a chur i bhfeidhm. gnéithe de cheol leanaí agus óige.

Sna 50-60idí. foirmíodh an seánra cantata leanaí, ag cur in iúl muses laconic. ciallaíonn éagsúlacht spéiseanna, mothúcháin agus smaointe nua-aimseartha. leanaí agus óige. Is iad sin: “Amhrán na Maidine, an Earraigh agus na Síochána” (1958), “Ar an Talamh Dúchais” (1966) Kabalevsky, “Páistí in aice lena n-aithreacha” (1965), “An Chearnóg Dhearg” (1967) Chichkov, “Lenin inár gcroí" (1957), "Red Pathfinders" (1962) Pakhmutova, "Pioneer, bí réidh!" Zulfugarov (1961).

Tá áit mhór ag an gceol i scannáin leanaí: Tsar Durandai (1934) agus Little Red Riding Hood (1937) le Alexandrov; Cinderella le Spadavecchia (1940); “Children of Captain Grant” (1936) agus “Beethoven Concerto” (1937) le Dunayevsky; "Red Tie" (1950) agus "Dia duit, Moscó!" (1951) Léipín; “Aibolit-66” le B. Tchaikovsky (1966). Fuaimeanna go leor ceoil i cartúin leanaí. scannáin: “The Bremen Town Musicians” comp. GI Gladkova (1968), “Crocodile Gena” comp. MP Ziva (1969). I measc na samplaí is fearr de estr leanaí. ceol eicint. amhráin le plota forbartha: “Seven Funny Songs” le Kabalevsky, “An Elephant Walks Through Moscow” le Penkov, “Petya is Eagla an Dorcha” le Sirotkin, etc. Is amhránaithe fásta a dhéanann siad de ghnáth os comhair lucht féachana leanaí . Cuireann aontacht le forbairt ceoldráma agus bailé do leanaí. i saol an cheoil do pháistí. amharclann, príomhphíopaí i Moscó i 1965 faoi stiúir NI Sats. Ceoldrámaí na bpáistí “The Wolf and the Seven Kids” le Koval (1939), “Masha and the Bear” (1940), “Teremok” (1941), “Toptygin and the Fox” (1943), “The Unsmeyana Princess” ( 1947), ” Morozko” (1950) Krasev, “Trí Fhear Saill” Rubin (1956), “Tulku and Alabash” Mamedov (1959), “Song in the Forest” Boyko (1961), “Snow White and the Seven Dwarfs” (1963) Kolmanovsky, “Buachaill Ollmhór » Khrennikov (1968); bailé do pháistí The Three Fat Men le Oransky (1935), The Stork le Klebanov (1937), The Tale of the Pope and His Worker Balda (1939), Chemberdzhi's Dream Dremovich (1943), an Dochtúir Aibolit le Morozov (1947), The Little Humpbacked Horse le Shchedrin (1955), Tsintsadze’s Treasure of the Blue Mountain (1956), Pinocchio (1955) agus Golden Key (1962) le Weinberg, Zeidman’s Golden Key (1957); ceoldráma-bailé The Snow Queen le Rauchverger (1965), etc.

Sna 60idí. scríobhadh operettas leanaí: “Barankin, be a man” le Tulikov (1965), “Zavalyayka Station” le Boyko (1968).

Forbairt ceoil. tá dlúthbhaint ag cruthaitheacht do leanaí le fás chultúr léirithe na leanaí, córas na muses. oideachas agus tógáil leanaí (féach Oideachas Ceoil, Oideachas Ceoil). Cruthaíodh líonra leathan de muses leanaí sa USSR. scoileanna, lena n-áirítear scoileanna seacht mbliana agus scoileanna deich mbliana (os cionn 2000 scoil cheoil do leanaí). Tháinig cineálacha nua de chultúr léirithe leanaí chun cinn (léirithe amaitéaracha leanaí ag Tithe na Ceannródaithe, stiúideonna córúla, etc.). Táirg. do leanaí a dhéantar ar an raidió agus teilifíse, ag an conc. stáitse, in amharclanna leanaí, in prof. cór. uch. institiúidí (scoil chórúil an Stáit i Moscó, scoil chórúil Leanaí ag séipéal curfá acadúil Leningrad). Faoi Choiste APSS an USSR tá cuid de D. m., a chuireann lena bolscaireacht agus a fhorbairt.

Saincheisteanna a bhaineann le D. m. léirítear iad ag comhdhálacha an Chumainn Idirnáisiúnta um Oideachas Ceoil (ISME) ag UNESCO. Léirigh Comhdháil ISME (Moscó, 1970) an spéis shuntasach a bhí ag pobal ceoil an domhain in éachtaí na Sóivéide. D. m.

Tagairtí: Asafiev B., ceol na Rúise faoi leanaí agus do leanaí, "SM", 1948, Uimh 6; Shatskaya V., Ceol ar Scoil, M., 1950; Ratskaya Ts. S., Mikhail Krasev, M., 1962; Andrievska NK, Leanaí an cheoldráma MV Lisenka, Kiev, 1962; Rzyankina TA, Cumadóirí do Leanaí, L., 1962; Goldenstein ML, Aistí ar stair an amhráin phionta, L., 1963; Tompakova OM, Leabhar faoi cheol na Rúise do leanaí, M., 1966; Ochakovskaya O., Foilseacháin cheoil do mheánscoileanna, L., 1967 (bibl.); Blok V., Prokofiev's Music for Children, M., 1969; Sosnovskaya OI, cumadóirí Sóivéadacha do leanaí, M., 1970.

Yu. B. Aliev

Leave a Reply