Conas do chosán ceoil a roghnú?

Cuireadh tús le mo cheol a dhéanamh san ionad ceoil. Bhí mé thart ar 7 nuair a chuaigh mé go dtí mo chéad cheacht pianó. Níor léirigh mé aon suim mhór sa cheol ag an am, chaith mé leis mar scoil – bhí sé de dhualgas, bhí ort a fhoghlaim.

Mar sin chleacht mé, uaireanta níos toilteanaí, uaireanta níos lú toilteanach, ach go fo-chomhfhiosach fuair mé scileanna áirithe agus smacht múnlaithe. Tar éis cúpla bliain, chuaigh mé isteach i scoil cheoil, áit ar tháinig mé isteach sa rang giotár clasaiceach. Thosaigh an pianó ag titim isteach sa scáth, agus tháinig an giotár chun bheith ina paisean nua dom. Dá sásta a bhí mé an uirlis seo a chleachtadh, is ea is mó a cuireadh na píosaí siamsúla orm 🙂 Bhí an t-ádh orm múinteoir a aimsiú a thug, seachas na “clasaiceacha” éigeantacha, stór siamsaíochta dom - gormacha, rac-cheol agus Laidin. Ansin bhí a fhios agam go cinnte gur rud é seo a bhí “ag imirt i m’anam”, nó ar a laghad bhí a fhios agam gurbh é an treo seo a bhí ann. Go gairid bhí orm cinneadh a dhéanamh faoin ardscoil – ceol = oideachas clasaiceach nó oideachas ginearálta. Bhí a fhios agam, nuair a rachainn chuig an gceoldráma, go mbeinn ag streachailt le repertoire nach raibh mé ag iarraidh a sheinm ar chor ar bith. Chuaigh mé go dtí an scoil ard, cheannaigh mé giotár leictreach agus le mo chairde chruthaigh muid banna, sheinn muid cibé rud a theastaigh uainn, ag foghlaim conas a bheith ag obair i banna, ag socrú, coinsiasach, ar bhonn beagán difriúil ná ar scoil.

Níl mé ag iarraidh meastóireacht a dhéanamh, a rá go raibh rogha amháin nó an ceann eile níos fearr / níos measa. Tá a mbealach féin ag gach duine, uaireanta caithfidh tú do chuid fiacla a ghreanadh le haghaidh cleachtaí deacra agus tedious chun torthaí a bhaint amach. Ní aiféala liom mo chinneadh, b’fhéidir gur cás ró-dhorcha é, ach bhí eagla orm go maródh leanúint den chineál seo foghlama go hiomlán mo ghrá don cheol, mar a thuig mé é. Ba é an chéad chéim eile Scoil Snagcheoil agus Ceoil Coitianta Wroclaw, áit a raibh mé in ann mo scileanna agus mo leibhéal a athbhreithniú go brúidiúil. Chonaic mé cé mhéad íobairt a thógann sé chun aislingí imeartha álainn a chomhlíonadh. Thosaigh na focail “foghlaimíonn fear ar feadh a shaoil” an-dáiríre nuair a chuir mé aithne ar cheisteanna armónacha agus rithimeacha nua agus ar thopaicí eile. Má tá go leor cinneadh agus cumas inchinne ag duine, is féidir leis nó léi iarracht a dhéanamh gach rud a fhoghlaim, ach ní oibreoidh sé ar aon nós 🙂 Thuig mé go gcaithfidh tú cosán a ghlacadh, spriocanna réalaíocha a leagan síos. Tá fadhb agam leis an leisciúlacht an t-am ar fad, ach tá a fhios agam má thosaíonn mé le céimeanna beaga, ach iad a leanúint go comhsheasmhach, beidh na torthaí le feiceáil láithreach.

D'fhéadfadh go gciallódh tú rud éigin difriúil do gach duine má ghlactar cosán. B’fhéidir gur cineál aclaíochta a fheileann dúinn, b’fhéidir gur seánra ceoil éigin é ar mhaith linn a fhorbairt, nó b’fhéidir go bhfuil sé ag foghlaim topaic faoi leith go líofa i ngach eochair, nó amhrán faoi leith. Má tá duine níos forbartha agus, mar shampla, go gcruthaíonn sé a chuid cumadóireachta féin, go bhfuil banna aige, is féidir le sprioc a shocrú rud éigin iontach, mar shampla dáta taifeadta ar leith a shocrú, nó díreach cleachtaí rialta a eagrú.

Mar cheoltóirí, is é an post atá againn ná forbairt. Ar ndóigh, tá an ceol ceaptha áthas a thabhairt dúinn, ní hamháin toil agus obair chrua, ach cé agaibhse, tar éis míonna fada de sheinm, nár dúirt go bhfuil tú fós ag seinm mar an gcéanna, go bhfuil na frásaí athchleachtach, go bhfuil na cordaí. fós sna socruithe céanna, agus go n-éiríonn níos mó agus níos mó píosaí foghlamtha ina ngnáthchúraimí ar theaghráin chorda nua nó ar shéiseanna nua? Cá bhfuil ár ndíograis agus ár ndíograis, an paisean don cheol ar tháinig muid chun grá?

Tar éis an tsaoil, chuir gach duine againn an cnaipe “athchasadh” ar an téipthaifeadán uair amháin chun éisteacht le roinnt licks, solos don 101ú uair. Chun a bheith mar inspioráid do na chéad cheoltóirí eile lá amháin, ní mór dúinn ár gcosán forbartha féin a roghnú agus súil ghéar a choinneáil ar na cleachtaí. Ar ndóigh, tá céimeanna forbartha “torthúla” níos mó agus níos lú ag gach duine, ach nuair a bhíonn smacht againn, tá a fhios againn go bhfeabhsaíonn gach teagmháil mheabhrach, mhachnamhach leis an ionstraim agus “leis an gceann” ár leibhéal, fiú nuair a cheapann muid nach bhfuil aon rud foghlamtha againn. nua inniu.

Mar sin a dhaoine uaisle, d'uirlisí, d'imreoirí - cleachtaigh, spreag tú féin agus bain úsáid as an iliomad foinsí atá ar fáil, roghnaigh do chosán forbartha féin ionas go mbeidh sé ar an mbealach is éifeachtaí agus is taitneamhaí duit ag an am céanna!