Rumor ceoil |
Is éard is éisteacht cheoil ann ná cumas duine an ceol a bhrath go hiomlán, réamhriachtanas riachtanach le haghaidh gníomhaíochtaí cumadóireachta agus léirithe. Is é an chluas ceoil bunús an cheoil. smaointeoireacht agus ceol. gníomhaíocht luachála. Tíopeolaíocht C. m nach bhfuil forbartha go hiomlán fós. Is féidir roinnt cinn éagsúla a idirdhealú. leibhéil C. m Le ceol-fiseolaíoch. taobh S. m Is é an gaireas chun ceol a bhrath. fuaimeanna; tá sé mar gheall ar shonraí nádúrtha - na saintréithe is mó de struchtúr agus feidhmiú orgán éisteachta an duine mar anailísí seachtrach ar muses. fuaimeanna. C. m arb iad is sainairíonna raon leathan, íogaireacht ard dearcadh otd. cáilíochtaí an cheoil. fuaimeanna – tuinairde, treise, tonnadóir agus fad (níl an dearcadh ar fad sonrach. cumas oighir). Tá minicíocht thart ar na fuaimeanna is ísle a fheictear ag éisteacht. 16 hertz (ón bhfochonradh), an líon is airde - thart. 20 hertz (tuairim is í den 000ú ochtáve); ní fheictear gluaiseachtaí ascalacha lasmuigh den raon seo (infrafhuaim agus ultrafhuaime) mar fhuaimeanna ar chor ar bith. Le hathruithe ar thuinairde, ar thoirt agus ar thoinn C. m is íogaire sa mheánchlár – ó thart ar 500 go 3000-4000 hertz, anseo déanann na ceoltóirí idirdhealú idir 5-6 cent (thart ar . 1/40 de ton iomlán), athrú ar thoirt 1 deicibeil (deicibeil – glactha sa cheol. logarithm acoustics. aonad chun leibhéal toirt fuaime a thomhas; cuireann an cóimheas idir neart dhá fhuaim in iúl); speisialtóir. níl aon aonaid ann do shaintréith chainníochtúil an todhmaid. Faoi bhun 500 agus os cionn 3000-4000 hertz, laghdaítear go mór íogaireacht na héisteachta, go háirithe chun idirdhealú a dhéanamh idir athruithe beaga ar airde; os cionn 4500-5000 hertz, cailltear an mothú páirce mar chaighdeán céim. De ghnáth, tá an cineál seo sonraí nádúrtha ag gach duine. Ag an am céanna, tá na difríochtaí idir leithead an raoin braite agus leibhéal íogaireachta S. m ag an leibhéal seo, is féidir le ceoltóirí agus neamhcheoltóirí a bheith sách mór, chomh maith le difríochtaí aonair i measc ceoltóirí. Ní chinneann na cáilíochtaí seo, áfach, an méid ceoil; Is sonraí nádúrtha iad íogaireacht ard braistintí, tá gá le seagal le haghaidh muses. ghníomhaíocht, ach ní ráthaíocht a rath. Léirithe sonracha de S. m ag an leibhéal seo tá, ar thaobh amháin, an tUas. éisteacht iomlán, ar an láimh eile, éisteacht an tuner (B. M. Teirmeach). Is cineál speisialta cuimhne fadtréimhseach é tuinairde iomlán do thuinairde agus torainn fuaime: an cumas ainmneacha nótaí (c, d, e, etc.) a aithint agus a chinneadh. d.), airde fuaimeanna séis, corda, fiú fuaimeanna neamhcheoil, fuaimeanna tuinairde tugtha a atáirgeadh trí ghuth nó ar uirlis le tuinairde neamhshocraithe (veidhlín, etc.), gan iad a chur i gcomparáid le cinn eile, an a bhfuil an pháirc ar eolas. Uaireanta breathnaítear ar pháirc iomlán mar réamhriachtanas do ghníomhaíocht rathúil i réimse an cheoil, áfach, de réir na sonraí atá ar fáil, tá roinnt cumadóirí iontacha (R. Wagner, A. N. Scriabin agus daoine eile) ní raibh sé ina sheilbh. Éisteacht an choigeartóra – forbraíodh é ar bhealach sonrach. gníomhaíocht an cumas idirdhealú a dhéanamh idir mionathruithe (suas le 2 cent) ar airde s. fuaimeanna nó eatraimh. Ó ceol-síceolaíoch. taobh S. m – cineál meicníochta chun ceol a phróiseáil go príomha. eolas agus dearcadh ina leith – anailís agus sintéis ar a fhuaimniú seachtrach. manifestations, a meastóireacht mhothúchánach. An cumas chun decomp a bhrath, a shainiú, a thuiscint, a léiriú. caidreamh, naisc fheidhmiúla idir fuaimeanna, bunaithe ar na sonraí nádúrtha a luadh cheana, leibhéal níos airde eagraíochta S. m.; maidir leis seo, labhraíonn siad faoi mhothú rithime, mothúchán modha, séiseach, armónach. agus níos mó cineálacha éisteachta. Nuair a fheictear é, cuireann an ceoltóir na cinn is éagsúla san áireamh go hintuigthe nó go comhfhiosach. caidrimh idir fuaimeanna. Mar sin, tá an mothú módúil, ar thaobh amháin, bunaithe ar chumas éisteachta idirdhealú a dhéanamh idir tuinairde, treise, agus fad fuaimeanna, ar an láimh eile, luíonn a bhunúsacht i dtuiscint, tuiscint agus taithí mhothúchánach na naisc fheidhmiúla. idir na fuaimeanna a dhéanann suas na muses. an t-iomlán (cobhsaíocht, éagobhsaíocht, imtharraingt, céimeanna déine na bhfuaimeanna i ngluaiseacht, frása, cinnteacht tuiníochta, sainiúlacht fhigiúrach-mhothúchánach na n-ábhar agus na bhfrásaí seo, etc.). d.). Ar an mbealach céanna, tá éisteacht pháirc bunaithe, ar thaobh amháin, ar íogaireacht na n-athruithe íosta sa pháirc, ar an taobh eile, ar an dearcadh ar mhodhanna, meitrhythmic, armónach. agus naisc eile, chomh maith lena measúnú sa cheol-teicneolaíochta. agus pleananna mothúchánacha (tuin chainte – íon, bréagach nó léiritheach, socair, aimsir, etc.). P.). Léirithe sonracha de S. m an bhfuil cineálacha éisteachta den sórt sin, le seagal bunaithe ar an dearcadh ar naisc idir muses. fuaimeanna: éisteacht choibhneasta, éisteacht istigh, tuiscint ar cheol. foirm nó ailtireachta. éisteacht etc. Éisteacht choibhneasta, nó eatraimh – an cumas na gaolmhaireachtaí eatramh tuinsimh idir fuaimeanna, céimeanna scála a aithint, a chinneadh, rud a léiríonn é féin freisin sa chumas eatraimh a atáirgeadh (soicindí, trian, ceathair, etc.) araon i séis agus ar aon dul. Éisteacht inmheánach – an cumas chun cuimhne a léiriú go meabhrach) mar ábhar ar leith. caighdeán ceoil. fuaimeanna (pitse, tonda, etc.), agus séiseacha, armónach. seichimh, ceol ar fad. imríonn in aontacht a gcomhpháirteanna. Mothú foirmeacha ceoil – an cumas comhréireacht an chaidrimh ama idir Nollaig a bhaint amach, a thuiscint agus a mheas. comhpháirteanna ceoil. prod., a luachanna feidhmiúla i gcoitinne (cearnógacht, neamh-chearnógacht, trípháirteachas, léiriú, forbairt, críochnú forbartha, etc.). Tá sé seo ar cheann de na foirmeacha níos casta de S. m.; tá teorainn aige cheana féin le ceol cruthaitheach. ag smaoineamh. An chomhpháirt is tábhachtaí de S. m an cheoltacht ghinearálta, arna chur in iúl i bhfreagracht mhothúchánach don cheol. feiniméin, i gile agus neart muses ar leith. eispéiris. Mar a léiríonn an cleachtas, gan a leithéid de thuar mhothúchánach, tá duine mí-oiriúnach le haghaidh gníomhaíochtaí cumadóireachta agus léirithe, chomh maith le dearcadh iomlán ar cheol. C. m ina manifestations éagsúla a fhorbraíonn i bpróiseas an cheoil. gníomhaíocht – íogaireacht mhéadaithe chun idirdhealú a dhéanamh idir athruithe beaga ar thuinairde, ar thoirt, ar thoinn, etc. forbraítear airíonna fuaime, athfhillteacha coinníollaithe ar an ngaol idir fuaimeanna (mar shampla, feabhsaítear éisteacht choibhneasta, séiseach, armónach. éisteacht, braistint comhréiteach), feabhsaítear sofhreagracht mhothúchánach don cheol. feiniméan. Is í an eisceacht iomlán tuinairde, nach féidir, de réir dealraimh, a fháil speisialta. cleachtaí; ní féidir a fhorbairt ach Mr. tuinairde absalóideach bréagach (téarma B. M. Teplov), rud a chabhraíonn leis an bpáirc a chinneadh go hindíreach, mar shampla. ar chomhpháirt todhair na fuaime. Le haghaidh forbairt speiceas S. m
Ceann de na léirithe ar an gceangal atá ag S. le m. le cumais eile mar a thugtar air. cloisteáil datha, osn. ar eascraíonn faoi thionchar muses. fuaimeanna nó a seichimh i léiriú datha de chineál suibiachtúil (synopsia).
Cuireadh tús le dianstaidéar ar S. m leis an 2ú hurlár. Thug G. Helmholtz agus K. Stumpf ón 19ú haois smaoineamh mionsonraithe ar obair an orgáin éisteachta mar anailísí seachtrach ar chreathadh fuaime. gluaiseachtaí agus faoi ghnéithe áirithe de mheon an cheoil. fuaimeanna (m.sh., faoi chonsan agus easaontas); dá bhrí sin leag siad an bonn le haghaidh sícfiseolaíocha. fuaimíocht. Tá NA Rimsky-Korsakov agus SM Maykapar i measc na gcéad cheann sa Rúis i con. 19 – impigh. 20ú haois staidéar S. m. le hoideolaíoch. seasaimh – mar bhunús do muses. gníomhaíochtaí; rinne siad cur síos ar léiriú an S. ar m, thosaigh siad ag forbairt tíopeolaíocht S. m; Thug Rimsky-Korsakov, go háirithe, coincheap an "chluas istigh", a d'fhorbair BV Asafiev níos déanaí. Ó thaobh na fuaimíocht fhisiceach, thug SN Rzhevkin an-aird ar staidéar S. m. Sna 30-50idí. 20ú haois NA Garbuzov fhorbair an coincheap de nádúr crios S. m. scáileanna dinimiciúla, aonaid rithimeacha agus luas, gnáthléirithe den todhmad mar ghnéithe ceoil. nochtar córas sa phróiseas braistintí mar thacar de Nollaig. cainníochtaí. luachanna (féach Crios). D'fhorbair PP Baranovsky agus EE Yutsevich an cineál céanna tuairimí maidir le héisteacht pháirce. Go leor taighde i réimse na S. m. sna 30idí. a rinne saotharlann C. Seashore in Ollscoil Iowa (SAM); suntasach é an obair ar vibrato. I con. 40s Tháinig saothar tábhachtach ginearálaithe le BM Teplov “Síceolaíocht Chumais Cheoil”, áit ar tugadh léargas iomlánaíoch den chéad uair ar S. m ó thaobh na síceolaíochta de. Sna 50-60idí. sa saotharlann ceoil acoustics i Moscó. Rinne an grianán roinnt staidéar ar S. m. – nochtadh sainléirithe d’fhuaim-ardleagan, luas agus dinimic. criosanna san ealaín. taibhiú ceoil, tuin chainte agus éisteacht dhinimiciúil (glóras), rinneadh staidéar ar luas (i saothair OE Sakhaltueva, Yu. N. Rags, EV Nazaykinsky). I measc saothair na 70í. i réimse S. m. – “Ar shíceolaíocht na haireachtála ceoil” le EV Nazaykinsky agus staidéir ar éisteacht toinnte tuinairde arna léiriú ag AA Volodin. An staidéar ar S. m. ó thaobh an cheoil de. Soláthraíonn fuaimíocht, fiseolaíocht agus síceolaíocht éisteachta ábhar saibhir don cheol. oideolaíocht. Léiríonn sé bunús go leor saothar i réimse modhanna oideachais S. m. (mar shampla, obair AL Ostrovsky, EV Davydova). Úsáidtear eolas ar uirlisí ceoil go forleathan i ndearadh ceoil nua. ionstraimí, go háirithe ceol leictreonach, i bhfuaimíocht ailtireachta, mar shampla. agus gnéithe fuaimiúla conc á ríomh. áitreabh. Úsáidtear iad i gcur i bhfeidhm taifeadta fuaime (gramafón agus maighnéadach) ar raidió, teilifís, nuair a bhíonn scannáin á scóráil, etc.
Tagairtí: Maykapar SM, Cluas ceoil, a bhrí, nádúr, gnéithe agus modh na forbartha ceart, M., 1900, P., . 1915; Rimsky-Korsakov HA, Ar oideachas ceoil, ina leabhar: Ailt agus nótaí ceoil, St Petersburg, 1911, mar an gcéanna, ina Iomlán. coll. soch., vol. II, M., 1963; Rzhevkin SN, Éisteacht agus urlabhra i bhfianaise taighde fisiceach nua-aimseartha, M.-L., 1928, 1936; Teplov BM, Síceolaíocht na gcumas ceoil, M.-L., 1947; mar an gcéanna, ina leabhar: Problems of individual Difríochtaí , M., 1961; Garbuzov NA, Cineál criosach na héisteachta páirce, M.-L., 1948; a chuid féin, Zone nature of tempo and rhythm, M., 1950; a chuid, éisteacht tuin chainte Intrazonal agus modhanna a forbartha, M.-L., 1951; aige, Cineál criosach na héisteachta dinimiciúil, M., 1955; a chuid féin, Crios nádúr éisteachta toinn, M., 1956; Fuaimíocht Cheoil, M., 1954; Baranovsky PP, Yutsevich EV, Anailís pháirce ar an gcóras séiseach saor in aisce, K., 1956; Saotharlann fuaimíocht cheoil (go dtí an 100 bliain d'Ordú Moscó Lenin an Ardscoil Stáit ainmnithe i ndiaidh PI Tchaikovsky), M., 1966; Volodin AA, Gnéithe síceolaíochta den dearcadh ar fhuaimeanna ceoil, M., 1972 (diss); Pags Yu., Nazaikinsky E., Ar na féidearthachtaí ealaíne a bhaineann le sintéis ceoil agus dath (bunaithe ar an anailís ar an dán siansach “Prometheus” le AN Scriabin), i: Ealaín Ceoil agus Eolaíocht, vol. 1, M., 1970; Nazaikinsky EV, Ar shíceolaíocht an dearcadh ceoil, M., 1972; Heimholt H., Die Lehre von den Tonempfindungen als physiologische Grundlage fur die Theorie der Musik, Braunschweig, 1863, 1913
Yu. H. Páirc
