Conas a fhoghlaim giotár a imirt i do cheann féin saor in aisce,

Cuireann an cheist maidir le foghlaim conas an giotár a sheinm imní ar gach duine a aislingíonn máistreacht a fháil ar an uirlis teaghrán seo. San Airteagal seo, inseoimid duit conas tosú ag ullmhú don fhoghlaim, conas an próiseas foghlama chun an giotár a imirt i gceart a thógáil, agus anailís a dhéanamh ar na ceisteanna is minice a chuirtear.

Conas a fhoghlaim a imirt ar an ghiotár

Cén fáth a fhoghlaim a imirt?

Tagann feabhas ar cheoltóir ar bith ar feadh a shaoil, is cuma cé mhéad a imríonn sé agus cén airde nach bhfuil bainte amach aige. Cuirfidh fiú taibheoir gairmiúil feabhas leanúnach ar a chuid scileanna.

Is fiú cinneadh a dhéanamh roimh ré cad iad na airde is mian leat a bhaint amach agus tú ag foghlaim conas an giotár a sheinm. Más é an sprioc atá agat ná cúpla amhrán is fearr leat a sheinm duit féin nó do ghrúpa beag cairde, ní ghlacfaidh sé seo an oiread ama agus, mar shampla, máistreacht a fháil ar an uirlis go dtí leibhéal léitheoireachta an cheoil sách líofa.

An chéad sprioc Tá sé sách éasca a bhaint amach do dhuine ar bith agus tar éis bliain de chleachtadh leanúnach, is féidir leat an ionstraim a mháistir go leibhéal a ligfidh duit do chuid foinn tóir is fearr leat a sheinm go héasca.

An dara, an tríú agus an ceathrú sprioc cur chuige difriúil a bheith ag teastáil. Ní féidir leibhéal gairmiúil oilteachta ionstraime a bhaint amach gan dul tríd an mbunleibhéal oiliúna agus gan na scileanna riachtanacha go léir a bheith faighte agat.

Giotár clasaiceach nó fuaimiúil?

Tá sé tábhachtach an uirlis cheoil cheart a roghnú, agus mar sin an cur chuige foghlama ina dhiaidh sin.

Má tá suim agat sa cheol clasaiceach nó i gceol na mbard, ba cheart go mbeadh an rogha agat giotár clasaiceach .

Más é an sprioc ná cumadóireacht mhóréilimh, rac is roll, gormacha agus treochtaí stíle eile a dhéanamh, ansin giotár fuaimiúil (dreadnought). Tá sé níos oiriúnaí duit.

Ag freagairt na ceiste conas a fhoghlaim chun an giotár a sheinm, tugaimid faoi deara go bhfuil sé riachtanach:

• máistir na cleachtaí clasaiceach;
• foghlaim conas uirlis chlasaiceach a sheinm le teaghráin níolóin;
• foghlaim conas éisteacht leis an ghiotár;
• bogadh ar aghaidh go dtí an fhoghlaim.

Tuilleadh faoi oiliúint

Ní rugadh virtuoso ar an mbealach sin. Tá gach rud a fheiceann tú ag ceolchoirm, i bhfíseán ceoil, a chloiseann tú i dtaifeadtaí ceoil mar thoradh ar obair chrua, staidéir fhada agus oiliúint, agus gan ach ansin - tallainne. Ní fhéadfaidh fiú duine leis an gcluas ceoil is mó a bheith rathúil gan teicníc. Os a choinne sin, trí sheicheamh gníomhartha a bhfuil cuspóir leo, is féidir le giotáraí maith éirí as a bheith ina dhuine a ndeirtear go bhfuil “béar sáite ar a chluas”. Cuimhnigh ar an rud is mó - má tá cluasa agat, ansin tá éisteacht agat. Bhuel, le haghaidh an chluiche, is leor uirlis agus dhá lámh.

Conas a fhoghlaim a imirt ar an ghiotár

Agus tú ag foghlaim conas an giotár a sheinm, tá ról mór ag an gcóras a úsáideann tú. Ná bíodh eagla ort roimh an bhfocal seo. Ní slabhra cothromóidí é an córas a úsáidtear chun creathadh fuaime a léirmhíniú. Níl ann ach tréimhsiúlacht níos déine nó níos lú de ghníomhaíochtaí a dhéantar le cuspóir sonrach. Mar shampla, má chaitheann tú ar a laghad 40 nóiméad ar an ghiotár gach lá, tá sé seo cheana féin córas. Sa deireadh, tabharfaidh sé seo toradh níos fearr ná má shuigh tú síos ag an ionstraim ar feadh trí uair an chloig, ach uair sa tseachtain. Mar sin, sula dtosaíonn tú ag imirt giotár ón tús, socraigh cad a theastaíonn uait. Is rud iontach é spreagadh, oibríonn sé iontais. Ag an am céanna, is féidir leat teagaisc giotár a cheannach le haghaidh foghlama sa bhaile nó ceachtanna giotár a ghlacadh ó dhuine a bhfuil taithí acu.

Leideanna Pro

Tá giotáraithe a bhfuil taithí acu, a bhfuil an leibhéal domhanda bainte amach ag go leor acu, réidh i gcónaí chun a dtuairim údarásach a roinnt. Thosaigh go leor acu féin-mhúinte, chuaigh siad ar an mbealach mícheart, fuair siad go leor bumps, agus cheana féin ar bhonn an taithí seo molann siad do thosaitheoirí gan botúin daoine eile a dhéanamh arís. Aontaíonn formhór na máistrí giotár gur chóir do thosaitheoirí:

1. Téigh ó simplí go casta, ná Rush isteach i bpíosa casta, ag foghlaim é ar feadh seachtainí.
2. Chun hone ní amháin ar an teicníc féin, ach freisin a chur i bhfeidhm i saothair ceoil.
3. Ná bí sotalach agus ná cuir san áireamh tú féin fionnuar - tar éis an tsaoil, tá a fhios agus a fhios ag aon leanbh den dara grád i scoil cheoil ag an tús níos mó ná tú féin.
4. Is é éisteacht agus smaointeoireacht an t-aon bhealach le bheith i do fhíorghiotáraí, agus ní hamháin gur taibheoir d’amhráin daoine eile a d’fhoghlaim corda agus tablature.

Seo cúpla leid luachmhar ó na buntáistí:

Andy McKee : Pioc suas an fonn le cluas. Anois ar an Idirlíon is féidir leat teacht ar anailís ar aon obair, ach ní bheidh sé seo a dhéanamh níos láidre tú mar cheoltóir.

Tom Morello : Is é an rud is mó ná rialtacht. Ná lig ort féin ranganna a chailleann, fiú má tá a lán rudaí tábhachtacha le déanamh agat. Tá sé an-deacair, mar tá sé i gcónaí níos éasca aontú leis an duine féin ná le daoine eile.

Steve vai : Tá luas maith, tá sé teicniúil. Ach ní rachaidh tú i bhfad ar aon luas amháin. Oibrigh ar gach gné den chluiche.

Joe satriani : Bí cinnte staidéar a dhéanamh ar shaothair nua, éisteacht le cumadóireacht neamhchoitianta, a fhorbairt. Tá athrá na sean úsáideach ach suas go pointe áirithe.

Cleasanna bunúsacha

Tá roinnt prionsabal agus scéimeanna ginearálta ann nach mbeifear in ann bogadh ar aghaidh gan iad a chomhshamhlú. Luath nó mall, beidh socrú méar mícheart, suíomh ionstraim, nó teicníc mícheart mall síos ar do fhorbairt. Agus bíonn an athfhoghlaim i gcónaí níos deacra ná an fhoghlaim den chéad uair. I measc na dteicnící bunúsacha atá éigeantach le haghaidh foghlama ag giotáraí novice, is fiú aird a tharraingt ar:

1. seasamh giotár. Tá tuirlingt clasaiceach agus a éagsúlacht simplithe mais. Ní mór staidéar a dhéanamh ar an gcéad cheann má tá sé beartaithe agat saothair chlasaiceacha agus páirteanna casta aonair a dhéanamh. Tá simplithe coitianta i measc beagnach gach taibheoir ceoil choitianta, beag beann ar an seánra.
2. Suíomh na láimhe deise agus clé. Braitheann sé ar cé chomh héasca agus chomh tapa agus a bheidh an mac léinn in ann máistreacht a fháil ar theicnící éagsúla seinm agus léiriú fuaime. Tá sé an-tábhachtach nach gceadaíonn suíomh na lámha tuirse a charnadh go tapa.
3. Chord s agus barre. Is éard is corda ann ná roinnt nótaí a eastóscadh trí na teaghráin a phionnadh leis an lámh chlé ar an gclár fret sna háiteanna cearta. Baineann cuid de na cordaí is deacra le feidhmiú na teicníochta barre - nuair a bhrúnn an corrmhéarr na teaghráin go léir ar an bhfrit chéanna , agus an chuid eile suite ag roinnt pointí cóngaracha ar thaobh na láimhe deise den chlár fret .

Bualadh ag imirt

Is éard atá i gceist le bualadh an ghiotáir ná gluaiseachtaí speisialta na láimhe clé – ag bualadh na teaghráin ó bhun go barr nó ó bhun go barr. Cuirtear i bhfeidhm é le hidirghabhálaí nó le roinnt mhéara de fret leath-lúbtha . Nuair a bhíonn tú ag bogadh síos, tá baint ag na pillíní agus na tairní, leis an ngluaiseacht fillte, taobh istigh de na chéad phalangáin.

D'fhonn an pailme a chur i gceart, imríonn siad ar teaghráin oscailte. Ní bheidh gá ach an corda s a bhrú sa chás seo – ní dhéanfaidh sé ach seachrán ort. Chun an fhuaim a muffler, ní féidir leat ach cúpla méar de do lámh chlé a chur ar bharr na teaghráin ar an gclár fret .

Nuair a bheidh máistreacht agat ar an gcomhrac bunúsach, is féidir leat bogadh ar aghaidh go patrúin rithimeacha – teaglaim de ghluaiseachtaí suas agus síos. Is fearr iad a chur de ghlanmheabhair trí léiriú grafach a chomhcheangal le cabhair ó saigheada agus éisteacht le samplaí.

Ag imirt chords

Is cloch choirnéil an tsúgradh spéisiúil ar ghiotár fuaimiúil agus leictreach araon. Chun foghlaim conas corda ami a imirt , tabhair d'aird go léir ar do lámh chlé. Is féidir leis an lámh dheas an buille is simplí a sheinm ionas gur féidir leat an corda a chur de ghlanmheabhair le cluas, ag dul i dtaithí ar a fhuaim.

Tugtar méaráil ar shocrú inmhianaithe na méara agus corda a á ghlacadh. Is féidir gach corda a sheinm i mhéara éagsúla, athraíonn sé seo airde a fhuaime. Líníochtaí scéimeacha den chlár fret a, ar a léiríonn poncanna na teaghráin chlampáilte, is fearr a oireann chun staidéar a dhéanamh ar chords .

Busta

Agus tú ag imirt le fórsa brúidiúil, is gá socrú ceart na láimhe deise a dhéanamh - ba chóir dó teagmháil éadrom a dhéanamh le corp an ghiotár ionas nach mbeadh sé ag crochadh san aer, ach go mbeadh sé chomh saor agus is féidir sa lámh láimhe.

Is é an príomh-riail nuair a dhéantar staidéar ar aon phatrúin brúidiúla ná forghníomhú mall sna chéad nóiméad le méadú de réir a chéile ar an luas .

Gléas giotár agus tiúnadh

Chun é a dhéanamh níos éasca le nascleanúint a dhéanamh sa litríocht speisialaithe, ní mór do thosaitheoirí ainmneacha eilimintí feidhmiúla uile an ghiotár a fhoghlaim láithreach. Ina measc seo tá:

• comhlacht (tá decks íochtair agus uachtair agus sliogáin);
• muineál le ceann;
• frets agus leaca;
• meicníochtaí chun teaghráin a cheangal agus a theannadh – coinneálaí sreangán, cnó, pionnaí tiúnta .

Ba chóir go mbeadh tiúnadh giotár roimh aon aclaíocht. Foghlaim conas do ghiotár a tune de chluas. Ní mór an chéad teaghrán, a choinnítear ag an gcúigiú fret , a thiúnadh de réir nóta la an chéad ochtamh. Chun a sheiceáil, is fearr forc tiúnta a úsáid. Ansin, téigh suas na teaghráin: an dara ceann ar an gcúigiú fret fuaimeanna cosúil leis an gcéad oscailt, an tríú ar an gceathrú comhfhreagras leis an dara oscailte, tá na trí teaghrán eile clampáilte freisin ar an cúigiú fret chun fuaim i nóta amháin leis an oscailt roimhe sin.

Giotár a roghnú agus a cheannach

Chun foghlaim conas a imirt, ná bí santach agus ceannaigh giotár fuaimiúil gnáth. Ar sé beidh tú a thuiscint cad ba mhaith leat sa todhchaí agus a oibriú amach na scileanna riachtanacha. Ní éilíonn fuaimíocht rud ar bith ach lámha agus dúil, murab ionann agus giotár leictreach, a éilíonn corda agus gléas atáirgeadh ar a laghad (ríomhaire le gnáthchárta fuaime agus córas cainteoir, amplifier teaglama giotár).

Ag an gcéad cheannach, tá sé níos fearr tacaíocht ó dhuine a bhfuil taithí acu a fháil - cara, comhghleacaí, duine ar aon intinn ón bhfóram, múinteoir scoile ceoil.

Eagrú an phróisis oideachais

Sula dtéann tú ar aghaidh chuig roghnú na n-ábhar oiliúna, tá sé tábhachtach a mheas go dteastaíonn na nithe seo a leanas le haon phróiseas oideachais:

Tá tuairim i measc na múinteoirí a bhaineann leis an ngiotár a sheinm go bhfaigheann mac léinn scileanna sealbhaithe cobhsaí trí 300-400 uair a chaitheamh ar an uirlis.

Is féidir toradh den sórt sin a bhaint amach i thart ar bhliain, ag caitheamh ar a laghad 1 uair an chloig ar oiliúint gach lá.

COMHAIRLE:níor cheart duit dul ar aghaidh go dtí staidéar a dhéanamh ar an gcéad teicníc eile gan an eilimint roimhe seo a thabhairt don uathmhatachas. Mar sin, ní aistreoidh tú earráidí forghníomhaithe chuig cleachtaí nua.

Agus iad ag foghlaim conas an giotár a sheinm sa bhaile, bíonn an fhadhb chéanna ag formhór na ndaoine:

Sa phróiseas staidéar a dhéanamh ar feadh i bhfad, ní thugann siad faoi deara a gcuid botúin sa teicníc, modhanna chun teicnící feidhmíochta a chomhcheangal, rud a fhágann go bhfuil deacrachtaí ann. Tá sé i bhfad níos éasca foghlaim conas imirt ceart ag an am céanna ná nósanna míchearta a fhorbairt.

TÁ FOGHLAIM NÍOS deacra i gcónaí

Ar an gcúis seo, daoine is mó, ag freagairt na ceiste: "Conas a fhoghlaim a imirt ar an ghiotár?" freagróidh sé gur fiú roinnt ama chun staidéar a dhéanamh le múinteoir gairmiúil, eolas bunúsach agus treoracha luachmhara a fháil uaidh.

AN PRÍOMH-THEin am chun na hearráidí agus na deacrachtaí sin atá ag an scoláire sa phróiseas foghlama a aithint. Tabharfaidh sé seo deis duit an giotár a mháistir i bhfad níos éifeachtaí agus níos fearr.

Agus, b’fhéidir, ceann de na cinn is tábhachtaí sa phróiseas foghlama:

NÁ LÉIR LEIS AN LITEARTHACHT CEOL A FHOGHLAIM

Ní chuideoidh foghlaim conas ceol a léamh ach leat an giotár a sheinm. Tá scil den sórt sin thar a bheith úsáideach ó thaobh praiticiúil de, agus ní féidir tablature a chur ina hionad go hiomlán, agus níos mó fós ná sin trí shuíomh na méara ar an gclár fret agus an áireamh a mheabhrú!

Cleachtaí Giotár

Ná déan iarracht láithreach chords nó séiseanna casta a sheinm. Ag tús na hoiliúna, is é an príomhthasc ná:

Chun tuiscint a fháil ar conas an giotár a imirt, moltar duit na cleachtaí thíos a dhéanamh go rialta.

Cleachtadh 1 . Ag imirt le béim, nó pinch le béim (Apoyando)

Is teicníocht eastósctha fuaime é seo, a ndéanann a fhorbairt cheart oiliúint mhéara na láimhe deise.

Ceacht 2 _

Tá an cleachtadh seo dírithe ar neamhspleáchas obair na méara agus ag an am céanna sioncrónú na lámha.

• Leis an gcéad mhéar ar an gcéad fret, coinnímid an sreang “E” agus seinnimid an nóta seo 4 huaire, ansin, gan an chéad mhéar a ardú, coinnímid an sreang chéanna leis an dara méar agus seinnimid an nóta seo 4 huaire freisin. Déanaimid mar an gcéanna leis an 3ú agus an 4ú méara ar an gcéad teaghrán. Is é an rud is mó gan ligean do mhéara clampáilte cheana féin.
• Tar éis sin, aistrímid go dtí an sreang “B” agus déanaimid an t-aistriú arís, agus mar sin tógaimid suas na teaghráin. Ansin is féidir leat an ghluaiseacht a athrú síos na teaghráin.
• Ag an tús, déanaimid an cleachtadh seo go mall. Is féidir leat an luas a phiocadh suas níos déanaí. Tá sé tábhachtach aird a thabhairt ar íonacht an eastóscadh fuaime.
• Eatraimh Cluiche: Gach lá agus ag tús gach seisiúin ar feadh 10 nóiméad.
• Tá an cleachtadh úsáideach chun na hailt a théamh agus na lámha a shioncrónú.
• Is féidir an cleachtadh seo a nuachóiriú, mar shampla, ina chluiche de scálaí crómatacha.

Cleachtadh 3. stráice méar

Ar dtús, beidh an chuma ar an gcleachtadh seo ró-dheacair, ach ní féidir a éifeacht a mheas faoina luach.

• Seinntear an cleachtadh ar an téad G. Coinnímid an sreang leis an gcéad mhéar ag an gcúigiú fret. Clampann muid an teaghrán céanna le mhéara 2,3 agus 4 ag frets 6,7 agus 8.
• Ansin bogaimid an chéad mhéar go dtí an 4ú teaghrán D agus bainimid an nóta le pinch as an 4ú teaghrán.
• Bainimid nóta as an 2ú teaghrán B, clampáilte leis an gcéad mhéar, gan mhéara 2,3 agus 4 a ardú ón 3ú teaghrán.
• Leis an gcéad mhéar clampálaimid an 5ú teaghrán agus an 1ú teaghrán, ansin déanaimid an rud céanna arís leis an 2ú, an 3ú agus an 4ú méara.
• Imrímid go mall agus go cúramach, lean suíomh ceart an ordóg.

Botúin choitianta a dhéanann tosaitheoirí agus iad ag seinm an ghiotár

Is minic a dhéanann ceoltóirí tosaigh botúin, go háirithe cinn féinmhúinte. Ceann de na tascanna is tábhachtaí ná iad a aithint in am agus fáil réidh le heasnaimh an chluiche.

1. Suíomh mícheart na lámha agus teannas sna lámha.
2. Mhéara na láimhe clé a aistriú ó chorda go corda trí tharraingt ar feadh na teaghráin, ní trína n-aistriú.
3. An iomarca mhéara a bhogadh ar shiúl ó na teaghráin agus an fretboard agus cordaí á dtrasnú.
4. aird mhéadaithe ar íonacht obair na láimhe clé maidir le táirgeadh fuaime rithimeach a bhaint amach.
5. Dúil a imirt láithreach séiseanna deacair agus cleachtaí.

Níl anseo ach cuid bheag de na leideanna maidir le conas an giotár a sheinm leat féin. Foghlaim an ghiotár go rathúil – spraoi agus spraoi!