Ag ullmhú chun an pianó a sheinm - cuid 1 saor in aisce,

“An chéad teagmháil leis an ionstraim”

Oideachas agus sainiúlacht seinm an phianó

Nuair a thagann sé le hoideachas ceoil, is cinnte go bhfuil an pianó ar cheann de na huirlisí ceoil is mó tóir. I ngach scoil cheoil tá rang pianó mar a thugtar air, cé go minic, ar chúiseanna ar a laghad i dtéarmaí áitribh, déantar an fhoghlaim go fisiciúil ar an bpianó. Ó thaobh teicniúil de, níl sé cuma i ndáiríre an bhfuil muid ag foghlaim an pianó nó an pianó a sheinm, toisc go bhfuil an méarchlár sa dá ionstraim comhionann go teicniúil. Ar ndóigh, táimid ag caint faoi uirlisí traidisiúnta – fuaimiúla, atá i bhfad níos oiriúnaí chun críocha oideachais ná ionstraimí digiteacha.

Seinntear an pianó leis an dá lámh, agus is féidir teagmháil dhíreach súl a bheith ag an imreoir thar thréimhse an chluiche. Maidir leis seo, déanann an pianó, i gcomparáid le roinnt ionstraimí eile, sé níos éasca dúinn a fhoghlaim. Ar ndóigh, ní chiallaíonn sé seo go bhfuil an pianó ar cheann de na huirlisí is éasca, cé go cinnte nach féidir é a rangú mar an ceann is deacra nuair a thagann sé le hoideachas. Ar an gcúis seo, baineann sé leis an ngrúpa de na hionstraimí is minice a roghnaíodh, cé go bhfuil an tsócmhainn is mó a fuaime uathúil agus féidearthachtaí léirmhínithe iontach na píosaí a dhéantar. Ba chóir do gach duine a chéimíonn ó scoil cheoil, ar a laghad sa raon feidhme bunúsach, scileanna pianó a fhoghlaim. Agus fiú má tá ár leasanna dírithe ar ionstraim eile, eolas an mhéarchláir, cuidíonn an t-eolas ar na hidirspleáchais idir fuaimeanna aonair go suntasach linn tuiscint níos fearr a fháil ní hamháin ar shaincheisteanna teoiriciúla, ach ligeann dúinn freisin breathnú níos leithne ar phrionsabail an cheoil le chéile. , a mbíonn tionchar suntasach aige agus a éascaíonn, mar shampla, seinm i mbanna ceoil nó ceolfhoireann.

Agus an pianó á sheinm againn, seachas na heochracha trína dtáirgeann ár méara fuaimeanna aonair, tá dhá nó trí pedal chos ar fáil dúinn freisin. Is é an pedal is minice a úsáidtear ná an pedal ceart, arb é an tasc atá ann ná buanú na nótaí seinnte a shíneadh tar éis do mhéara a bhaint de na heochracha. Mar sin féin, ag baint úsáide as an gcos chlé balbhaíonn beagán an pianó. Tar éis é a bhrú, bogann an léas scíthe casúr i dtreo na teaghráin, ag laghdú fad an casúir ón tsreang agus ag taiseadh iad.

Tosaigh ag foghlaim an phianó – staidiúir cheart

Baineann an pianó nó an pianó, in ainneoin a mhéide mór, leis an ngrúpa ionstraimí seo, ar ar féidir linn tosú ag foghlaim ó aois an-óg. Ar ndóigh, ní mór ábhar agus foirm na teachtaireachta a oiriúnú go cuí d'aois an mhic léinn, ach ní chuireann sé seo cosc ​​​​ar leanaí réamhscoile a gcéad iarrachtaí foghlama a dhéanamh.

Gné chomh tábhachtach agus chomh tábhachtach sin ag tús na foghlama ná an suíomh ceart ag an ionstraim. Is eol go bhfuil méid caighdeánach áirithe ag baint le pianónna agus nach bhfuil méideanna difriúla ar bith ann, mar atá i gcás ionstraimí eile, m.sh. giotáir nó bosca ceoil, a choigeartóimid de réir airde an fhoghlaimeora. Mar sin, beidh rialtóir bunúsach den sórt sin, atá freagrach go príomha as an staidiúir cheart, ag roghnú an airde suíochán ceart. Ar ndóigh, is féidir leat cathaoireacha, stóil a roghnú, piliúir a chur agus cóireálacha eile a dhéanamh, ach is é an réiteach is fearr ná infheistíocht a dhéanamh i mbinse pianó atá tiomnaithe go speisialta. Tá sé seo thar a bheith tábhachtach in oideachas leanaí a fhásann go tapa, mar is eol dúinn, le linn na hógántachta. Tá knob coigeartaithe airde ag binse speisialta den sórt sin, a bhuíochas sin is féidir linn an airde is oiriúnaí dár suíochán a shocrú go dtí an ceintiméadar is gaire. Tá sé ar eolas nach gá go gcaithfidh leanbh beag na pedals coise a bhaint amach ar dtús. Ina theannta sin, tosaíonn pedals coise a úsáid ag céim oideachais beagán níos déanaí. Mar sin féin, is é an rud is tábhachtaí ag an tús suíomh ceart an ghaireas láimhe. Dá bhrí sin, is féidir leat footrest a chur faoi chosa ár lapadáin, ionas nach mbeidh na cosa hang limp.

Cuimhnigh gur chóir airde na suíochán a choigeartú ionas go mbeidh uillinn an imreora thart ar airde an mhéarchláir. Ligfidh sé seo ár méara a scíth i gceart ar eochracha aonair. Is gníomhaíocht riachtanach é suíomh optamach ár gcorp a chinntiú chun ár méara a chumasú chun gluaiseacht go tapa agus go saor ar fud an mhéarchláir ar fad. Ba chóir gaireas na láimhe a shocrú sa chaoi is nach luíonn ár méara ar an méarchlár, ach go bhfuil na méara ar na heochracha. Ba chóir duit a bheith ar an eolas freisin nach dtarchuireann ár méara ach orduithe ón inchinn, ach ba chóir duit imirt le do chorp ar fad. Ar ndóigh, is iad na méara, an wrist agus an forearm a dhéanann an obair fhisiceach is mó, ach ba cheart go dtiocfadh an tarchur cuisle ón gcorp ar fad. Mar sin, ná bíodh náire orainn luascadh beag a dhéanamh ar rithim an cheoil a bhíonn á sheinm againn, mar ní hamháin go gcabhraíonn sé le seinm agus le cleachtadh, ach tá tionchar dearfach aige freisin ar cháilíocht feidhmíochta cleachtaidh nó amhrán ar leith. Ba chóir dúinn cuimhneamh freisin chun suí ina seasamh, ach ní stiffly. Ba chóir ár gcorp ar fad a bheith suaimhneach agus go réidh lean an chuisle na cleachtaí.

Achoimre

Ní gan chúis gur minic a dtugtar rí na n-ionstraimí ar an bpianó. Is i rang dá chuid féin atá an cumas an pianó a sheinm, ach thar aon rud eile is mór an sásamh agus an sásamh é. Úsáidtear é a chur in áirithe ach amháin le haghaidh na n-uaisle, inniu is féidir le beagnach gach duine sa domhan sibhialta acmhainn ní hamháin an ionstraim seo a cheannach, ach freisin foghlaim. Ar ndóigh, tá go leor céimeanna ag baint leis an oideachas agus tá blianta fada foghlama ag teastáil chun an leibhéal ceart scileanna a bhaint amach. Sa cheol, mar atá i gcúrsaí spóirt, dá luaithe a thosaímid, is ea is faide a théann muid, ach cuimhnigh nach bhfuil foghlaim conas uirlisí ceoil a sheinm in áirithe do leanaí nó d’ógánaigh amháin. Go deimhin, ag aois ar bith, is féidir leat dul i ngleic leis an dúshlán seo agus tosú ag comhlíonadh do aisling ó d'óige, freisin ag aois fásta.