Conas suim an linbh a choinneáil i bhfoghlaim ceoil? Cuid II

Tá go leor daoine eolach ar an gcás nuair a thosaíonn leanbh go díograiseach ag staidéar ar scoil cheoil, ach tar éis cúpla bliain téann sé ann faoi éigeantas nó fiú ag iarraidh éirí as. Conas a bheith?

In an t-alt deireanach  , bhí sé thart conas a chun an leanbh a bhrú chun a sprioc féin a chuardach. Sa lá atá inniu - cúpla leideanna oibre níos mó.

Leid uimhir a dó. Deireadh a chur le míthuiscint.

Is réimse speisialta gníomhaíochta é an ceol. Tá a chuid sonraí féin agus focail speisialta aige a thiteann i gcónaí ar an leanbh. Agus is minic gur coincheapa iad seo a bhfuil smaoineamh doiléir aige fúthu.

Nuair nach dtuigeann tú, tá sé deacair é a dhéanamh i gceart. Is é an toradh teip agus defeat. Agus níor mhaith liom baint ar bith a bheith agam leis an réimse seo ar fad!

Ní mór an rud atá dothuigthe a fháil agus a dhíchóimeáil! Soiléiriú leis an difríocht idir “solfeggio” agus “speisialtachta”, “ corda ” ó “eatramh”, scála simplí ó chromatic, “adagio” ó “stoccato”, “nóiméad” ó “rondo”, a chiallaíonn “trasuí” agus etc. Fiú focail simplí den sórt sin mar “nóta”, “ochtú”, “ceathrú ” in ann ceisteanna a ardú.

Le coincheapa simplí a thuiscint, gheobhaidh tú féin a lán rudaí suimiúla, agus stopfaidh an leanbh ag buille faoi thuairim cad atá ag teastáil uaidh sna ceachtanna. Beidh sé in ann a bheith rathúil - agus tosóidh sé ag cumarsáid níos mó le ceol agus leis an “cheoltóir”.

Má tá leanbh agat, déan cluiche a fhoghlaim coincheapa nua! Cabhróidh sé seo lenár acadamh ceoil agus insamhlóirí .

Bí ar an airdeall :

• Chomh luath agus a fheiceann tú nach bhfuil an leanbh ag iarraidh dul chuig ranganna, go háirithe solfeggio, lorg míthuiscint láithreach agus é a dhíchur!
• I gcás ar bith nach swear! Caithfidh sé a bheith cinnte nach n-éireoidh tú feargach agus go ndéanfaidh tú magadh faoi.
• Lig dó tú a fheiceáil mar chúntóir, ní anfhlaith, agus teacht le ceisteanna, agus ní dhúnadh isteach air féin!

Nuair nach dtuigeann tú, tá sé deacair é a dhéanamh i gceart!

Leid uimhir a trí. Socraigh dea-shampla.

Más rud é go bhfuil tú ag féachaint ar shraith teilifíse nó ag imirt cluichí ríomhaireachta, ná bí ag súil go mbeidh do leanbh tarraingthe le ceol leis féin! Agus an caoineadh "Go dtí go bhfoghlaimíonn tú, ionas nach n-éireoidh tú mar gheall ar an uirlis!" Beidh san fhadtréimhse ag obair i gcoinne tú.

Déan staidéar ar an gceol tú féin, éist leis na clasaicí, taispeáin samplaí d'imirt virtuoso. Craving ar áilleacht, blas den scoth agus an fonn chun scileanna a fhorbairt - tá sé seo ar bhealach speisialta den saol is éasca a chur ar bun sa teaghlach.

Fócas ní ar thomhaltas, ach ar conas a a bheith i do ghairmí, aithne a chur ar do ghnó agus rud fiúntach a chruthú.

I do bhanc mhuiniompair – cluiche virtuoso le Luca Stricagnoli:

Mol do leanbh as an obair, béim a chur ar rath, ní teipeanna, a bheith ina shampla maith dó!