Conas eatraimh a fhoghlaim? Buaileann ceoil chun an tarrthála!
Is cáilíocht thábhachtach é an cumas chun eatraimh a chinneadh le cluas atá luachmhar ann féin agus mar chuid lárnach de scileanna eile.
Mar shampla, déileálann leanbh atá in ann aon eatramh a aithint de réir cluaise i bhfad níos fearr le deachtuithe i gceachtanna solfeggio.
Dealraíonn sé do go leor mac léinn gur dualgas uafásach deacair é an scil seo a ndéanann múinteoirí teoiriciúla diana leanaí a chéasadh. Idir an dá linn, ní féidir le gach duine idirdhealú a dhéanamh go héasca agus láithreach ar an gceathrú cuid ón gcúigiú cuid, nó ar an séú mór ó mhionaoiseach, ag baint úsáide as an gaireas nádúrtha - éisteacht.
Ach mura bhfuil tú in ann tréimhsí cosúil le cnónna a bhriseadh, ní chiallaíonn sé sin go bhfuil tú doomed. Mura bhfuil sé dodhéanta d’éisteacht a úsáid, lig do chuimhne cabhrú leat!
Conas a mheabhrú eatraimh?
Úsáideann go leor múinteoirí a bhfuil taithí acu an teicníocht seo go rathúil, nach bhfuil údar maith leo maidir le buanna nádúrtha an dalta, agus ní féidir le feidhmíocht agus éifeachtacht an phróisis oideachais fanacht mar atá.
Mar sin, conas is féidir leat barr eatramh a ghlacadh gan muinín a bheith agat as do chluasa féin go hiomlán? Seo an chaoi: éist le ceol! Ní hamháin ceann ar bith, ní gach rud, agus ní an banna ceoil is fearr leat. Tá sraith áirithe amhrán ann ar féidir leat féin a fhorlíonadh má thuigeann tú an t-ábhar seo go maith.
Tosaíonn amhráin den sórt sin ag eatramh ar leith. Mar shampla, tosaíonn an ceann notorious le séú mór. Agus má chuimhníonn tú air seo, scoirfidh an séú mór de bheith ina rúndiamhair duit go deo. Agus tosaíonn an rogha clúiteach atá ag lucht leanta ceoil agus rómánsacha, “Love Story,” le mion séú, cé, murab ionann agus “Yolochka,” tá sé íslitheach, ní ag dul suas. (In eatramh ardaitheach, tá an chéad fhuaim níos ísle ná an dara ceann). Ina theannta sin, is fógra beo é an tséis grá seo don séú mionlach!
Bileog Cheat Eatramh!
Ar ndóigh, a deir tú, tá gaistí anseo freisin! Ar ndóigh, ní éireoidh le gach duine fiú ar an mbealach seo, ach scriosfar an chéad neamhchinnteacht ag an gcéad rath.
Má chloiseann tú eatramh, dírigh ansin agus samhlaigh cé acu de na hamhráin atá liostaithe thíos a d’fhéadfá a chanadh ina diaidh. Tar éis roinnt ama de ranganna den sórt sin, cuirfidh tús amhrán na Rúise isteach go daingean cheana féin ar do chonaic mar cheathrú foirfe, agus beidh an t-amhrán daor Cheburashka bainteach le soicind beag.
| Eatramh | sinsear: | Íslitheach: |
| u 1 | “Cloig Jingle” “Amhrán Cairde” (“Níl aon rud níos fearr ar domhan…”). | |
| m 2 | “The Umbrellas of Cherbourg” (Les Parapluies de Cherbourg), “Song of the Crogall Gena” (“Lig dóibh rith…”), “Bhí mé aisteach uair amháin, bréagán gan ainm”, “Bíodh solas na gréine ann i gcónaí!” | “Fur Elise”, aria Carmen (“Tá sciatháin ag grá, cosúil le héan”), “Amhrán na Robálaithe” (“Deir siad gur buki-buki sinn…”) |
| b 2 | “Cloigíní Tráthnóna”, “Má chuaigh mé amach ar thuras le cara”, “Is cuimhin liom nóiméad iontach” | “Antoshka”, “Inné”. |
| m 3 | “Oícheanta in aice le Moscó”, “Inis dom, Snow Maiden, cá raibh tú”, “Slán amhrán” (“Déanaimis go ciúin…” scannán “An Ordinary Miracle”), “Chunga-Changa”. | “Tá an crann Nollag beag fuar sa gheimhreadh,” “Tá bréagáin thuirseach ina gcodladh.” |
| b 3 | “Mountain Peaks” (leagan le Anton Rubinstein). | "Chizhik-Pyzhik". |
| u 4 | Amhrán na Rúise, "Carr Gorm", "Moments" (ón scannán "Seventeen Moments of Spring"), "Cossack Óga ag Siúl ar an Don", "Song of a Brilliant Bleachtaire". | “Bhí dreoilín teaspaigh ina shuí san fhéar”, “Can daidí” (tosach an churfá), “Carr Gorm” (tús an churfá). |
| u 5 | “Mam” (“Mam an chéad fhocal…”). | “True Friend” (“Cairdeas Láidir…”), “Vologda”. |
| m 6 | “Fear an Chóiste, ná tiomáin na capaill” (tosach curfá), “Faoin spéir ghorm”, “Tá álainn i bhfad ar shiúl” (tús an churfá). | “Love Story”, “Uair thráthúil bhí cat dubh timpeall an chúinne”, “I ask…” (“Song of a Reitric Homeland”, scannán “Seventeen Moments of Spring”). |
| b 6 | “Rugadh crann Nollag san fhoraois,” “Tá a fhios agat, beidh sé fós!” | “Tá an clog buailte ar an sean-túr” |
| m 7 | "A roinnt" | “Bhí an sioc fillte sa sneachta” (Deireadh an curfá “Rugadh crann Nollag san fhoraois”) |
| b 7 | ---- | ---- |
| u 8 | “Turn” (grúpa “Time Machine”), “I gcás ina dTosaíonn an Motherland,” “Cosúil le Life Without Spring” (scannán “Midshipmen, Forward!”) | |
Mar a fheiceann tú, tá an ceol is géire agus is míthaitneamhach tar éis dul thar a chuid grá eatramh – Meán Fómhair. Agus má bhí an t-ádh le M7 le “La cumparsita” agus le blúire de “Chrann Nollag Beag,” ansin fuair a deirfiúr mór séiseanna nach gcloistear “agam”. Mar sin féin, ní féidir léi a cheilt ó do chluasa aireach. Má chloiseann tú rud éigin thar a bheith míthaitneamhach ag canadh idir “La cumparsita” agus an Time Machine ag bualadh “Cas”, ansin is seachtú mór é.
Tá tástáil déanta ag teoiriceoirí ar an modh seo ar na mic léinn is “dóchasach”. Tacaíonn sé leis an tseanfhírinne: níl ann do dhaoine gan chumas, ach easpa iarrachta agus leisce.
Bealtaine tú like Chomh maith leis sin
Cén fáth a bhfuil gá againn le rithim i scoileanna ceoil do leanaí?
Ceol a úsáid chun bunscileanna agus teanga iasachta a mhúineadh do leanaí
