Foghlaim conas an méarchlár a imirt. Modhanna cleachtais méarchlár.

Is féidir linn ár n-oideachas méarchlár a sheoladh ar dhá bhealach. Cén ceann a roghnú ag brath ar fhachtóirí áirithe, mar shampla an cur chuige i leith an phróisis oideachais féin. Tá ról tábhachtach anseo ag aois an fhoghlaimeora féin agus ag a chuid pleananna don todhchaí. Is dócha go bhfuil cur chuige difriúil ag duine fásta lár-aois nó fiú scothaosta, atá ag iarraidh a aisling óige a chomhlíonadh agus foghlaim conas a imirt ach amháin le haghaidh a phléisiúir, nó atá ag lorg caitheamh aimsire nua. Ar an láimh eile, is dócha go mbeidh fís éagsúil ag leanbh a aislingíonn i bhfad amach anseo agus a bhfuil pleananna fairsinge aige maidir le tús an oideachais.

Mar sin, is féidir linn a fhoghlaim conas an méarchlár a imirt i bhfoirm shimplithe den sórt sin, áit a mbeidh ár n-oideachas teoranta do bhunscileanna oibríochta an mhéarchláir. Beidh sé seo mar bhunscil chun séis a sheinm le do lámh dheas agus corda a chur i do lámh chlé. Mar sin féin, is féidir linn foirm oideachais níos iomláine a roghnú, cosúil leis an méid a réadaítear i ranganna pianó. Ar ndóigh, tá an chéad rogha dírithe ar gach duine atá ag iarraidh a mháistir ach na bunghnéithe ag imirt le húsáid feidhmeanna cosúil le tionlacan uathoibríoch ar luas sách gearr, fiú sainráite. Do dhaoine atá ag iarraidh dul i ngleic le dúshláin níos uaillmhianaí agus fiú a bhfuil an t-ionchas acu foghlaim conas an pianó a sheinm, molaim tosú ar an bhfoirm oideachais níos iomláine seo ón tús. Ar ndóigh, is cuma cén cineál oideachais a thugaimid faoi, ba cheart go mbeadh sé mar thosaíocht againn eolas na nótaí, ar dúradh linn go fairsing go leor fúthu san alt roimhe seo. Cibé a bheith amaitéarach ag imirt dúinn féin amháin nó a bheith gairmithe, beidh an scil seo ag obair dúinn i gcónaí.

Foirm shimplithe chun an méarchlár a sheinm

Mar a dúirt muid cheana, is féidir an méarchlár a imirt i bhfoirm an-simplithe. Tá sé seo, ar ndóigh, mar gheall ar na féidearthachtaí teicniúla a chuireann an méarchlár ar fáil. Ar bhealach, dearadh é ionas go bhféadfadh duine amháin aithris a dhéanamh ar cheolfhoireann iomlán. Bhí tráth ann nuair a tugadh samplaí ar mhéarchláir, a d’úsáid freastalaithe cóisirí go príomha le haghaidh comhráite. Imríonn an lámh dheas téamaí agus roinnt aonair simplí, agus gníomhaíonn an lámh chlé go huathoibríoch tionlacan iomlán na rannóige rithim a fhreagraíonn don fheidhm chorda a thugtar tar éis corda a imirt. Is féidir bunscileanna méarchláir dá leithéid a shealbhú tar éis dosaen ceacht nó mar sin.

Ar ndóigh, tá roghanna níos mó nó níos lú ar bord ag gach ceann de na samhlacha méarchlár aonair. Ach i mbeagnach gach feidhm chaighdeánach, is féidir an fheidhm a shocrú ionas go n-aithnítear an corda a imrítear sa lámh chlé tar éis eochair amháin nó dhó a bhrú. Mar shampla: is éard atá i mórchorda C ná na nótaí C, E, G.

Ar an méarchlár, áfach, is féidir an uirlis a shocrú sa chaoi is go mbeidh na mórchordaí inaitheanta tar éis eochair amháin a bhrú. Agus ansin nuair a bhrúnn tú an eochair C ar thaobh an tionlacain uathoibríoch, léann an uirlis é amhail is dá mbeadh tú ag seinm corda C mór iomlán le trí eochair.

Chords bunúsacha: mór, mion

Agus an méarchlár á imirt, is é príomhthasc na láimhe clé ná corda a scríobh, ie corda a imirt. Áiríonn na bunchord seo cordaí móra agus mionchorda. Beidh trí eilimint ag gach bunchord, is é sin, trí nóta. Tá fuaimeanna aonair scartha le fad áirithe, ar a dtugaimid eatraimh. Mar sin, i ngach corda bunúsach dá leithéid beidh dhá eatramh againn. Tá dhá thrian i mórchorda: an tríú mór agus an tríú mionchorda. Ar an láimh eile, mionchorda agus an tríú mórchorda, ie a mhalairt ar fad den mhórchorda.

Mar sin, beidh mórchorda C eiseamláireach comhdhéanta de na nótaí C, E, G, agus beidh na nótaí C, E, G i gcorda mionaoiseach C.

Chun é a dhéanamh níos fusa na hachair aonair seo a chomhshamhlú, is fiú eolas a chur ar na heatraimh agus na faid idir fuaimeanna aonair.

Leathchlocha ceoil agus eatraimh, agus tógáil corda

Leaththonn a bheidh san achar ceoil is lú idir eochracha aonair, m.sh. C/Cis nó D/Dis nó E/F nó H/C.

Mar a dúirt muid cheana, is éard atá i mórchorda C ná trian mór agus trian beag. Ó C go E tá trian mór againn mar tá ceithre leathton againn. Ó E go G tá trian beag againn, agus tá trí leathtón againn.

Maidir leis an mionchorda beidh a mhalairt de chás againn agus i sampla an chorda C mionlaigh beidh an chéad fhad idir C agus E ina thrian beag, agus beidh an dara fad idir E agus G ina thrian mór.

Ar ndóigh, tá raon iomlán eatraimh ann, ach ar dtús, d'fhonn tógáil chorda aonair móra agus beaga a éascú, ba cheart duit an dá fhad seo a fhoghlaim, ag cuimhneamh go bhfuil ceithre leath-thonn ag trian mór agus tá trí cinn ag an tríú mion. leathtóin. Má chuimhníonn tú ar an riail seo, beidh tú in ann corda mór nó beag a chruthú as eochair ar bith a roghnaíonn tú.

Achoimre

Sa chuid seo den timthriall, bhí deis agat foghlaim faoi, i measc rudaí eile, conas corda móra agus beaga a thógáil. Is iad na cinn is mó a úsáidtear sa cheol agus seo an áit a thosóidh tú. Mar a luaigh mé ag tús an mhéarchláir, mar ionstraim dhigiteach, is féidir leis go leor rudaí a dhéanamh do dhuine agus is féidir linn cordaí áirithe a fháil ag baint úsáide as eochair amháin nó dhó. Ar ndóigh, is féidir leat na háiseanna seo a úsáid, ach ag céim an oideachais, ná cuir teorainn leis na féidearthachtaí maidir le scileanna a fháil. Cleachtaigh ag tógáil corda iomlána ón tús agus ná bain úsáid as aicearraí ar bith. Íocfaidh sé seo amach anseo agus tabharfaidh sé bunús duit chun gnáth-theicníc pianó a imirt, atá cinnte níos gairmiúla.