Stíl cheoil |
Téarmaí Ceoil

Stíl cheoil |

Catagóirí foclóir
téarmaí agus coincheapa

Téarma i stair na healaíne is ea stíl cheoil a shainíonn córas modhanna cainte, a fheidhmíonn chun ábhar idé-eolaíoch agus fíorach amháin nó eile a chorprú. Sa cheol, is ceol-aeistéitiúil é seo. agus stair cheoil. chatagóir. Coincheap na stíle sa cheol, rud a léiríonn an chanúint. tá an gaol idir ábhar agus foirm casta agus illuachach. Agus spleáchas neamhchoinníollach ar ábhar, baineann sé fós le réimse na foirme, trína gciallaimid an sraith iomlán de nathanna ceoil. modhanna, lena n-áirítear gnéithe ceoil. teanga, prionsabail mhúnlaithe, cumadóireachta. cleasanna. Tugann coincheap na stíle le tuiscint go bhfuil gnéithe stíle coitianta sa cheol. táirge, fréamhaithe sa soch-stairiúil. coinníollacha, i ndearcadh domhanda agus dearcadh na n-ealaíontóirí, ina gcuid oibre cruthaitheach. modh, i bpatrúin ghinearálta stair an cheoil. próiseas.

Tháinig coincheap na stíle sa cheol chun cinn ag deireadh na hAthbheochana (deireadh an 16ú haois), ie le linn rialtacht na bhfíor-mhúcaí a fhoirmiú agus a fhorbairt. cumadóireachta a léirítear san aeistéitic agus teoiric. Tháinig forbairt fhada air, rud a léirigh débhríocht agus tuiscint doiléir ar an téarma. I gceoleolaíocht na n-ulchabhán, is ábhar díospóireachta é, a mhínítear leis an éagsúlacht bríonna a infheistítear ann. Cuirtear i leith ghnéithe aonair de chuid scríbhneoireachta an chumadóra é (sa chiall seo, téann sé i ngleic le coincheap na peannaireachta cruthaitheacha, an mhodhanna), agus le gnéithe na saothar atá ar áireamh in k.-l. grúpa seánraí (stíl seánra), agus le gnéithe ginearálta na scríbhneoireachta de ghrúpa cumadóirí aontaithe ag ardán coiteann (stíl scoile), agus le gnéithe de shaothar cumadóirí tíre amháin (stíl náisiúnta) nó stairiúil. tréimhse i bhforbairt an cheoil. art-va (stíl treo, stíl na ré). Tá na gnéithe seo go léir den choincheap "stíl" nádúrtha go leor, ach tá teorainneacha áirithe i ngach ceann acu. Eascraíonn siad mar gheall ar an difríocht sa leibhéal agus sa chéim ghinearáltachta, mar gheall ar éagsúlacht na ngnéithe stíleanna agus nádúr aonair a gcur i bhfeidhm in obair na roinne. cumadóirí; dá bhrí sin, i go leor cásanna tá sé níos ceart gan labhairt faoi stíl áirithe, ach an stíl a thabhairt faoi deara. claonadh (i gceannas, tionlacan) i gceol c.-l. ré nó i saothar Ph.D. cumadóir, stylists nó gnéithe stíle comóntachta, etc. Tá an abairt “go bhfuil an saothar scríofa ina leithéid de stíl” níos coitianta ná mar a bhíonn eolaíoch. Is iad seo, mar shampla, na hainmneacha a thugann cumadóirí uaireanta ar a gcuid saothar, ar stíleanna iad (Fp. dráma Myaskovsky “In the Old Style”, .i. sa sean-spiorad). Is minic a thagann an focal “stíl” in ionad coincheapa eile, mar shampla. modh nó treo (stíl rómánsúil), seánra (stíl ceoldráma), ceol. stóras (stíl homafónacha), cineál ábhar. Ba cheart an coincheap deireanach (mar shampla, stíl heroic) a aithint mar mícheart, mar gheall ar. ní chuireann sé stair nó náisiúnach san áireamh. fachtóirí, agus gnéithe coitianta intuigthe, m.sh. is léir nach leor comhdhéanamh neamhnáisiúnta an téamachais (tóin ghealtachta i dtéamaí gaisciúla) chun comóntacht stíle a shocrú. I gcásanna eile, is gá a chur san áireamh ar an bhféidearthacht de chóineasú agus idirghníomhú idir na coincheapa de stíl agus modh, stíl agus seánra, etc, chomh maith lena n-difríocht agus an fallacy aitheantais iomlán, a scriosann iarbhír an-an. catagóir stíl.

Is sa cheol a tháinig an coincheap de stíl seánra. cleachtadh i bhfoirmiú stíle aonair. gnéithe i seánraí móitít, maise, madrigal, etc. (i dtaca le húsáid teicnící cumadóireachta agus teicniúla éagsúla iontu, modhanna na teanga ceoil), .i. ag an gcéim is luaithe d'úsáid an téarma. Tá úsáid an choincheapa seo is dlisteanaí maidir leis na seánraí sin, nach bhfuil, de réir choinníollacha a dtionscnaimh agus a bhfuil ann, rian geal ar phearsantacht an chruthaitheora nó ina bhfuil airíonna ginearálta sainráite go soiléir i réim go soiléir ar chinn an údair aonair. Baineann an téarma, mar shampla, leis na seánraí prof. ceol na Meánaoise agus na hAthbheochana (stíl na Meánaoise. Orgánach nó Iodáilis. Chromatic. Madrigal). Is é an coincheap seo is coitianta a úsáidtear sa bhéaloideas (mar shampla, stíl na n-amhrán bainise na Rúise); tá sé infheidhme freisin maidir le ceol laethúil stairiúil áirithe. tréimhsí (stíl rómánsacha laethúla na Rúise sa 1ú leath den 19ú haois, stíleanna éagsúla popcheoil nua-aimseartha, ceol snagcheoil, etc.). Uaireanta déantar gile, coincréiteacht, agus normatacht chobhsaí na ngnéithe de seánra a d'fhorbair i c.-l. treo an cheoil, féadtar sainmhínithe dúbailte a bheith ann: mar shampla, is féidir na habairtí a mheas chomh dlisteanach céanna: “stíl na Fraince Móire. ceoldrámaí rómánsúla” agus “Seanra Mór na Fraince. ceoldrámaí rómánsúla”. Mar sin féin, tá na difríochtaí fós ann: cuimsíonn coincheap seánra ceoldráma gnéithe den phlota agus a léirmhíniú, agus cuimsíonn coincheap na stíl suim na ngnéithe cobhsaí stíle a d'fhorbair go stairiúil sa seánra comhfhreagrach.

Cuireann comóntacht an seánra isteach gan amhras ar an leanúnachas i gcoiteannacht na ngnéithe stíle; léirítear é seo, mar shampla, sa sainmhíniú ar stíl. gnéithe de tháirgeadh., le chéile ag perform. comhdhéanamh. Is fusa comóntacht stíle na bhfeidhmeanna a nochtadh. táirge. F. Chopin agus R. Schumann (.i. comóntacht a stíle feidhme) ná comóntacht stíle a gcuid oibre ina iomláine. Ceann de na cinn is mó a úsáidtear. Tagraíonn feidhmeanna an choincheapa “stíl” do ghnéithe úsáid c.-l. an t-údar (nó grúpa acu) an gaireas oirfidigh (mar shampla, stíl pianó Chopin, stíl gutha Mussorgsky, stíl cheolfhoirneacha Wagner, stíl na gcruitchordaithe Francacha, etc.). I saothar cumadóir amháin, is minic a bhíonn difríochtaí stíle i réimsí seánraí éagsúla faoi deara: mar shampla, stíl FP. táirge. Tá difríocht shuntasach idir Schumann agus stíl a shiansach. Ar an sampla de tháirgeadh léiríonn seánraí éagsúla an idirghníomhaíocht idir ábhar figiúrtha agus gnéithe stíle: mar shampla, sonraí an áit tionscnaimh agus taibheoir. Cruthaíonn comhdhéanamh an cheoil aireagail na réamhriachtanais maidir le hinneachar fealsúnach dhomhain agus ábhar stíle a fhreagraíonn don ábhar seo. gnéithe – tuin chainte mhionsonraithe. foirgneamh, uigeacht polyphonic, etc.

Tá leanúnachas stíle le feiceáil níos soiléire sa táirgeadh. den seánra céanna: is féidir slabhra amháin de ghnéithe coitianta a leagan amach sa FP. ceolchoirmeacha le L. Beethoven, F. Liszt, PI Tchaikovsky, E. Grieg, SV Rachmaninov agus SS Prokofiev; áfach, bunaithe ar an anailís ar fp. ceolchoirmeacha na n-údar ainmnithe, ní hé "stíl an concerto pianó" a nochtar, ach amháin na réamhriachtanais chun leanúnachas sa saothar a bhrath. seánra amháin.

Staidéir stairiúil agus lobhadh forbartha. seánraí freisin chun cinn na coincheapa de stíleanna dian agus saor in aisce, ag dul siar go dtí an 17ú haois. (JB Doni, K. Bernhard agus daoine eile). Bhí siad comhionann le coincheapa na stíleanna ársa (antico) agus nua-aimseartha (nua-aimseartha) agus thug siad le tuiscint aicmiú cuí seánraí (motets agus mais, nó, ar an taobh eile, ceol ceolchoirme agus treoir) agus a dteicnící ilfónacha sainiúla. litreacha. Tá stíl dhian, áfach, i bhfad níos rialta, agus is é Ch. arr. seachas dian.

Le linn na tréimhse na n-athruithe stíle is láidre, sa phróiseas aibithe i gceol nua, clasaiceach. rialtachtaí a tharla le linn idirghníomhú dian na bprionsabal polyphonic agus ag teacht chun cinn homophonic-armónach. ceol, ní hamháin go raibh na prionsabail seo féin foirmiúil, ach freisin stairiúil agus aeistéitiúil. brí. Maidir le huaire saothair JS Bach agus GF Handel (go dtí lár an 18ú haois), coincheap na polyphonic. agus ciallaíonn stíleanna homafónacha rud éigin níos mó ná an sainmhíniú ar muses. stóras. Mar sin féin, is ar éigean atá údar maith lena n-úsáid maidir le feiniméin níos déanaí; cailleann an coincheap de stíl homophonic go ginearálta aon concreteness, agus éilíonn stíl polyphonic soiléiriú ar an stairiúil. ré nó casadh i tréith de na gnéithe den uigeacht. An abairt chéanna, mar shampla, le “polyphonic. Tá brí eile ag baint le stíl Shostakovich, .i. léiríonn sé na sonraí a bhaineann le húsáid ilfhónach. teicnící i gceol an údair seo.

Is é an fachtóir náisiúnta an fachtóir is tábhachtaí, a chaithfear a chur san áireamh nuair a bhíonn an stíl á chinneadh. Tá ról mór aige maidir leis na gnéithe a luadh cheana féin a choincréitiú (stíl an rómánsaíochta intíre Rúiseach nó amhrán bainise na Rúise). Go teoiriciúil agus aeistéitic nat. tá gné den stíl treisithe cheana féin sa 17ú-18ú haois. Náisiúnta Tá sainiúlacht na stíle léirithe go soiléir san ealaín ón 19ú haois, go háirithe i gceol na ndaoine mar a thugtar orthu. scoileanna náisiúnta óga, a bunaíodh san Eoraip ar fud an 19ú haois. agus leanann sé ar aghaidh isteach sa 20ú haois, ag leathnú chuig ilchríocha eile.

Náisiúnta tá an pobal fréamhaithe go príomha in ábhar na healaíne, i bhforbairt thraidisiúin spioradálta an náisiúin agus aimsíonn sé léiriú neamhdhíreach nó neamhdhíreach ar an stíl. Bunús an náisiúnta Is é comóntacht na ngnéithe stíle ná brath ar fhoinsí béaloidis agus bealaí lena gcur i bhfeidhm. Mar sin féin, tá cineálacha cur i bhfeidhm an bhéaloidis, chomh maith le hiliomad a sraitheanna ama agus seánraí, chomh héagsúil sin go mbíonn sé deacair nó dodhéanta uaireanta an choitiantacht seo a bhunú (fiú i láthair leanúnachais), go háirithe i dtréimhsí stairiúla éagsúla. céimeanna: chun a bheith cinnte de seo, is leor comparáid a dhéanamh idir stíleanna MI Glinka agus GV Sviridov, Liszt agus B. Bartok, nó – ag achar ama i bhfad níos giorra – AI Khachaturian agus nua-aimseartha. lámh. cumadóirí, agus san Asarbaiseáin. ceol – stíleanna U. Gadzhibekov agus KA Karaev.

Agus fós, le ceol áirithe (uaireanta sínte) stairiúil. céimeanna, an coincheap “stíl nat. scoileanna” (ach ní stíl náisiúnta amháin). Tá a chuid comharthaí cobhsaithe go háirithe ag an am a fhoirmiú an nat. clasaicí, atá mar bhunús d'fhorbairt traidisiúin agus stíle. leanúnachas, ar féidir é a léiriú thar thréimhse fada ama. am (mar shampla, traidisiúin chruthaitheacht Glinka i gceol na Rúise).

Mar aon leis na scoileanna náisiúnta, tá cumainn eile cumadóirí ann a thagann chun cinn sna cinn is éagsúla. tailte agus dá ngairtear scoileanna go minic freisin. Braitheann an méid dlisteanachta a bhaineann leis an téarma “stíl” a chur i bhfeidhm maidir leis na scoileanna sin ar an leibhéal ginearáltachta a eascraíonn i gcumainn den sórt sin. Mar sin, mar shampla, tá an coincheap de stíl polyphonic nádúrtha go leor. Scoileanna Renaissance (Fraincis-Pléimeannach nó Ollainnis, Rómhánach, Veinéiseach, etc). Ag an am sin, ní raibh ach tús le próiseas aonairiú na cruthaitheachta. lámhscríbhneoireacht an chumadóra a bhaineann le roinn an cheoil mar neamhspleách. éilimh ó cheol feidhmeach agus ina theannta sin cuimsítear modhanna nua léirithe, leathnú ar an raon figiúrtha agus a dhifreáil. Ceannas iomlán an philfónachais. litreacha chuig an tOllamh. fágann an ceol a rian ar a chuid léirithe go léir, agus is minic a bhaineann coincheap na stíle go beacht leis na tréithe a bhaineann le húsáid ilfhónach. cleasanna. Saintréith don tréimhse foirmiú an clasaiceach. seánraí agus patrúin, ceadaíonn barrachas an ghinearálta thar an duine aonair dúinn a chur i bhfeidhm ar an gcoincheap decomp stíl. Scoileanna ceoldrámaíochta an 17ú haois. (scoileanna Florentine, Rómhánach agus eile) nó a instr. Ceol an 17ú agus an 18ú haois. (scoileanna Bologna, Mannheim, mar shampla). Sa 19ú haois, nuair a fhaigheann cruthaitheacht indibhidiúlacht an ealaíontóra bunbhrí, cailleann coincheap na scoile a bhrí “guild”. De bharr nádúr sealadach na ngrúpaí atá ag teacht chun cinn (scoil Weimar) bíonn sé deacair pobal stíle a shocrú; tá sé níos éasca é a bhunú áit a bhfuil sé mar gheall ar thionchar múinteora (an scoil Frank), cé nach raibh ionadaithe ó ghrúpaí den sórt sin i gcásanna áirithe ina leanúna den traidisiún, ach epigones (ionadaithe iolra na scoile Leipzig maidir leis an saothar F. Mendelssohn). I bhfad níos dlisteanaí ná coincheap na stíle “New Rus. scoil cheoil”, nó ciorcal Balakirev. Chruthaigh ardán idé-eolaíoch aonair, úsáid seánraí comhchosúla, forbairt thraidisiúin Glinka an talamh do phobal stíle, a léiríodh i gcineál téamaí (Rúisis agus Oirthearach), agus i bprionsabal forbartha agus múnlaithe, agus in úsáid na ábhar béaloidis. Ach má chinneann na fachtóirí idé-eolaíocha agus aeistéitiúla, rogha na n-ábhar, ceapacha, seánraí den chuid is mó ar an bpobal stíle, ní i gcónaí a thugann siad cúis leis. Mar shampla, tá difríochtaí suntasacha idir na ceoldrámaí a bhfuil baint acu le téamach “Boris Godunov” le Mussorgsky agus “The Maid of Pskov” le Rimsky-Korsakov. Cruthaitheacht fhuaimnithe. Is cinnte go gcuireann pearsantachtaí bhaill an chiorcail teorainn le coincheap stíl an Mighty Handful.

I gceol an 20ú haois tagann grúpaí cumadóirí chun cinn de réir a chéile. athruithe stíle (Fraincis "Sé", an scoil nua Víneach). Tá coincheap stíl na scoile an-choibhneasta anseo freisin, go háirithe sa chéad chás. Acmhainn. cuireann tionchar an mhúinteora, cúngú an raoin fhigiúirí agus a shainiúlacht, chomh maith leis an gcuardach ar mhodhanna cuí cainte le coincréitiú choincheap “stíl na scoile Schoenberg” (an scoil nua Víneach). Mar sin féin, ní fiú an úsáid a bhaint as an teicníc dodecaphonic doiléir na neacha. difríochtaí i stíleanna A. Schoenberg, A. Berg, A. Webern.

Ceann de na fadhbanna is deacra sa cheoleolaíocht ná fadhb na stíle mar chatagóir cheart stairiúil, a comhghaol leis an ré agus leis na healaíona. modh, treo. Stairiúil agus aeistéitiúil. d'eascair gné de choincheap na stíle in con. 19 – impigh. 20 haois, nuair a bheidh an ceol. aeistéitic a fuarthas ar iasacht ó stair na n-ealaíon agus na litríochta gaolmhar na téarmaí “barócach”, “rocócó”, “clasaiceas”, “rómánsachas”, “impriseanachas”, “léiriúchas”, etc. G. Thug Adler ina chuid oibre ar stíl sa cheol (“Der Stil in der Musik”) cheana féin i 1911 líon na staire. sonrúcháin stíl suas go dtí 70. Tá coincheapa ann freisin a bhfuil deighilt níos mó acu: mar shampla, S. C. Skrebkov sa leabhar. “Prionsabail ealaíne stíleanna ceoil”, ag smaoineamh ar stair an cheoil mar athrú ar stíl. réanna, aithníonn sé cinn is mó – an Mheán-Aois, an Renaissance Luath, an Renaissance Ard, an Bharócach, an Clasaiceach. ré agus nua-aimsearthacht (sa réalaíoch deiridh. Tá an t-éileamh in aghaidh na nua-aimseartha). Mar thoradh ar rangú ró-mhionsonraithe ar stíleanna bíonn éiginnteacht faoi raon feidhme an choincheapa, agus uaireanta caolaítear an modh scríbhneoireachta (“mothaíonn. stíl” i gceol an 18ú haois), ag fás ina ealaín idé-eolaíoch. modh nó treo (stíl rómánsúil; Fíor, tá difríocht aige. fospeicis). Mar sin féin, déanann deighilt mhór éagsúlacht na stíle a chothromú. treochtaí (go háirithe sa cheol nua-aimseartha), agus difríochtaí sa mhodh agus sa treo (m.sh idir scoil chlasaiceach Víneach agus rómánsachas i ré an chlasaicis). Déantar castacht na faidhbe níos measa toisc nach féidir feiniméin na músanna a aithint go hiomlán. cásanna dlí le feiniméin chomhchosúla i gcásanna eile. art-wah (agus, dá réir sin, an gá atá le forchoimeádais chuí nuair a bhíonn téarmaí iasachta á n-iasacht), ag meascadh coincheap na stíle le coincheapa na cruthaitheachta. an modh (i Zarub. níl a leithéid de rud sa cheoleolaíocht) agus treo, soiléireacht neamhleor sna sainmhínithe agus teorannú ar choincheapa modh, treo, treocht, scoil, etc. Saothair ulchabhán. ceoleolaithe na 1960idí agus 70idí (M. CHUN. Mikhailova A. N. Sohor), ag brath go mór ar otd. sainmhínithe agus tuairimí b. AT. Asafyeva, Yu. N. Tulin, L. A. Mazel, chomh maith le taighde i réimse na haistéitice Marxist-Leninist agus aeistéitic daoine eile. Tá sé mar aidhm ag cásanna dlí na téarmaí seo a shoiléiriú agus a dhifreáil. Sainaithníonn siad trí phríomhchoincheap: modh, treo, stíl (cuirtear coincheap an chórais leo uaireanta). Chun iad a shainiú, is gá idirdhealú a dhéanamh idir coincheapa na stíle agus na cruthaitheachta. modh, a bhfuil an cóimheas gar don chóimheas idir na catagóirí foirme agus ábhair ina gcanúint. caidrimh. Meastar go bhfuil an treo nithiúil-stairiúil. léiriú ar an modh. Leis an gcur chuige seo, cuirtear coincheap stíl modh nó stíl treo chun cinn. Sea, rómánsúil. modh a thugann le tuiscint cineál áirithe machnaimh réaltachta agus, dá bhrí sin, córas áirithe idé-eolaíocha-figurative, concretized i dtreo áirithe an cheoil. dlí sa 19ú haois. Ní chruthaíonn sé rómánsúil amháin. stíl, ach a fhreagraíonn dá chóras idé-eolaíocha agus figurative in iúl. cruthaíonn modhanna roinnt gnéithe cobhsaí stíle, an t-seagal agus sainmhínítear iad mar ghnéithe rómánsúla. gnéithe stíl. Mar sin, mar shampla, an méadú ar an ról sainráiteach agus ildaite de chéile, sintéiseacha. cineál séis, úsáid foirmeacha saora, dícheall a dhéanamh trí fhorbairt, cineálacha nua FP aonair. agus orc. Fágann uigeachtaí gur féidir comóntacht ealaíontóirí rómánsúla cosúil le G a thabhairt faoi deara. Berlioz agus R. Schumann, F. Schubert agus F. Liosta, F.

Braitheann dlisteanacht úsáid na nathanna cainte, ina gcuirtear coincheap na stíle, mar a bhí, in ionad choincheap an mhodha (stíl rómánsúil, stíl impriseanaíoch, etc.), ar an inmheánach. ábhar an mhodha seo. Mar sin, ar thaobh amháin, cuireann creat níos cúinge idé-eolaíoch agus aeistéitiúil (agus go páirteach náisiúnta) den impriseanachas in iúl agus, ar an taobh eile, cuireann sé in iúl cinnteacht beoga an chórais a d'fhorbair sé. ceadaíonn acmhainn le cúis mhór an téarma “impriseanaíoch. stíl” ná “rómánsúil. stíl” (anseo tá ról ag an ré is giorra de bheith ann freisin). Tá an á rómánsúil. modh a bhaineann le barrachas an duine aonair thar an ginearálta, normatach, éabhlóid fadtéarmach an rómánsúil. déanann treoracha go bhfuil sé deacair coincheap an rómánsúil aonair a dhíorthú. stíl. Solúbthacht réalaíoch. modh, ag moladh, go háirithe, eisiamh. mar thoradh ar éagsúlacht na modhanna cainte, éagsúlacht na stíleanna, go bhfuil an coincheap réalaíoch. níl aon chinnteacht ag baint leis an stíl sa cheol; ba cheart é seo a chur i leith an mhodha shóisialach freisin. réalachas. I gcodarsnacht leo, tá coincheap na stíl chlasaiceach (le débhríocht uile an fhocail shainithe) nádúrtha go leor; is gnách é a thuiscint mar an stíl a d'fhorbair an clasaiceach Víneach. scoile, agus ardaíonn coincheap na scoile anseo le brí na treorach. Éascaítear é seo ag an intuigthe stairiúil agus geografach cinnteacht go bhfuil an treo seo mar mhodh ag an gcéim is airde dá fhorbairt, chomh maith le normatacht an modh féin agus a léiriú i gcoinníollacha an deireadh. bunú na seánraí agus na foirmeacha ceoil is uilíoch, is cobhsaí. lawsuits a léirigh go soiléir a sainiúlacht. Ní scriosann gile stíleanna aonair J. Haydn, WA Mozart agus Beethoven comóntacht stíle cheol clasaiceach Víneach. Mar sin féin, ar shampla an stáitse stairiúil, tá an concretization de choincheap níos leithne - an stíl na ré faoi deara freisin. Tá an stíl ghinearálaithe seo le sonrú go soiléir i dtréimhsí láidre stairiúla. upheaval, nuair a athrú géar sa tsochaí. is cúis le caidreamh athruithe san ealaín, a léirítear ina gnéithe stíle. Freagraíonn ceol, mar éileamh sealadach, go híogair do “phléascthaí” dá leithéid. Fraincis iontach. le réabhlóid 1789-94 rugadh “foclóir tuin chainte na ré” nua (d’ullmhaigh BV Asafiev an sainmhíniú seo go beacht maidir leis an gcuid seo den phróiseas stairiúil), a bhí ginearálaithe i saothar Beethoven. Chuaigh teorainn an ama nua trí thréimhse na clasaiceach Víneach. córas tuin chainte, uaireanta tugann nádúr fhuaim cheol Beethoven níos gaire do mháirseáil FJ Gossec, an Marseillaise, iomann I. Pleyel agus A. Gretry, ná do shiansacha Haydn agus Mozart, mar gheall ar a stíle gan dabht. . comóntachta agus an bealach is láidre le leanúnachas sainráite.

Más rud é i ndáil leis an ngrúpa táirgí. cumadóirí éagsúla nó le hobair ghrúpa cumadóirí, éilíonn coincheap na stíl soiléiriú agus soiléiriú, ansin maidir le hobair ghrúpa cumadóirí. cumadóirí tá sé tréithrithe ag an concreteness is mó. Tá sé seo mar gheall ar aontacht na n-ealaíon. pearsantacht agus croineolaíocht. sainmhíniú ar raon feidhme a ghníomhaíochtaí. Mar sin féin, sa chás seo, ní gá sainmhíniú neamhdhébhríoch a bheith ann, ach an iliomad tréithe agus gnéithe stíle a nochtann áit an chumadóra sa stair. próiseas agus indibhidiúlacht chur i bhfeidhm stíle. treochtaí arb iad is sainairíonna an ré, treo, nat. scoileanna, etc. Mar sin, tréimhse ama dóthanach cruthaitheachta. bhealach, go háirithe modhanna a ghabhann leis. imeachtaí stairiúla, casadh suntasach sa tsochaí. Chonaic agus forbairt na healaíne is féidir, mar thoradh ar athrú ar ghnéithe stíl; mar shampla, tá stíl na tréimhse déanacha Beethoven tréithrithe ag créatúir. athruithe i dteanga an cheoil, prionsabail a bhaineann le múnlú, a cheanglaíonn sonatas déanach agus ceathairéid an chumadóra le gnéithe an rómánsachais a bhí ag teacht chun cinn ag an am sin (10-20idí den 19ú haois). Sa 9ú Siansa (1824) agus i roinnt saothar. breathnaítear seánraí eile go horgánach. sintéis de ghnéithe stíle de thréimhsí aibí agus de thréimhsí déanacha shaothar Beethoven, a chruthaíonn go bhfuil stíl aontaithe an chumadóra ann agus a forás. Ar shampla an 9ú Siansa nó op. sonáid Uimh. 32, tá sé soiléir go háirithe conas a théann an t-ábhar idé-eolaíocha agus figurative i bhfeidhm ar ghnéithe stíle (mar shampla, na híomhánna den streachailt heroic sa chuid 1 den shiansach, atá stylistically níos gaire don obair na tréimhse aibí, cé go saibhrithe. le gnéithe nua, agus machnamh fealsúnach., liricí, ag díriú ar ghnéithe stíle na tréimhse déanacha sa 3ú cuid). Tugann cruthaitheacht samplaí d’athruithe beoga stíle. éabhlóid G. Verdi – ó cheoldrámaí cosúil le póstaer sna 30í agus 40idí. chuig an litir mhionsonraithe “Othello”. Tá sé seo mínithe freisin ag an éabhlóid ó na rómánsúil. ceoldrámaí go réalaíoch. drámaíocht ceoil (ie, éabhlóid an mhodha), agus forbairt theicniúil. scileanna orc. litreacha, agus léiriú níos comhsheasmhaí ar stíl ghinearálta éigin. treochtaí an ré (forbairt deireadh go deireadh). Tá croí aonair stíl an chumadóra fós ag brath ar phrionsabail na hIodáile. amharclann ceoil (fachtóir náisiúnta), gile séiseach. faoiseamh (leis na hathruithe ar fad a tugadh isteach mar gheall ar a chaidreamh nua le foirmeacha ceoldrámaíochta).

Tá stíleanna cumadóirí den sórt sin ann freisin, tréithrítear solúbthacht iontach le seagal le linn a bhfoirmiú agus a bhforbairt; baineann sé seo le ch. arr. go dtí an ceol dlí 2ú urlár. 19ú-20ú haois Mar sin, i saothar I. Brahms, tá sintéis de ghnéithe stíle de cheol aimsir Bach, clasaiceacha Víneach, rómánsachas luath, aibí agus déanach. Sampla níos suntasaí fós is ea saothar DD Shostakovich, ina mbunaítear naisc le healaín JS Bach, L. Beethoven, PI Tchaikovsky, MP Mussorgsky, SI Taneyev, G. Mahler agus daoine eile; ina chuid ceoil is féidir breathnú freisin ar chur i bhfeidhm gnéithe stíle áirithe de léiritheachas, nuachlasaicis, fiú impriseanachas, nach dtagann salach ar a chéile le saothar cruthaitheach amháin. modh an chumadóra - an modh sóisialach. réalachas. Feictear créatúir den sórt sin i saothar Shostakovich. cáilíochtaí na stíle, mar nádúr an-idirghníomhaíochta gnéithe stíle, orgánach agus indibhidiúlacht a gcur chun feidhme. Ligeann na tréithe seo dúinn líne a tharraingt idir saibhreas na stíle. naisc agus eclecticism.

Tá stíliú difriúil freisin ón stíl shintéiseithe aonair – comhfhiosach. úsáid a bhaint as coimpléasc de mhodhanna léiritheacha ar saintréith de chuid stíl k.-l. cumadóir, ré nó treo (mar shampla, interlude tréadach ó The Queen of Spades, scríofa “i spiorad Mozart”). Samplaí casta de dhianscaoileadh samhaltaithe. Tugann stíleanna na ré atá caite, de ghnáth agus comharthaí stíle aimsir an chruthaithe á gcoimeád acu, saothair a scríobhtar ar aon dul leis an nuachlasaic (The Rake's Adventures le Pulcinella agus Stravinsky). In obair na nua-aimseartha, lena n-áirítear. Sóivéadach, cumadóirí, is féidir leat freastal ar an feiniméan na polaistiréin - comhfhiosach teaglaim i dtáirge amháin. noch. gnéithe stíle trí thrasdul géar, comhshuíomh ar “stíleanna atá codarsnachta go géar, uaireanta contrártha. blúirí."

Tá dlúthbhaint ag coincheap an phobail stíle le coincheap an traidisiúin. Tá stíl aonair an chumadóra bunaithe ar “ealaíona nuálacha. fionnachtana” (téarma LA Mazel) ar scála otd. táirge. nó gach cruthaitheacht agus ag an am céanna folaíonn sé gnéithe de stíleanna na réanna roimhe seo. Uaireanta baineann siad le hainmneacha na gcumadóirí a raibh ról ginearálaithe acu i bhforbairt na healaíne nó a thuar a cosáin amach anseo. Comhionannas stíle a shocrú, nach féidir a laghdú don mheicníocht. liosta de na stíleanna, cuidíonn a fháil amach an stairiúil. nádúr na nasc stíle, nochtann patrúin na staire. próiseas, na saintréithe atá ag a nat. léirithe agus idirghníomhaíochtaí idirnáisiúnta. Léiríonn comhchuingeach an téarma “stíl” le coincheap an traidisiúin stairiúlacht an aeistéitiúil ceoil seo. chatagóir, mar gheall ar a spleáchas ar an ngné idé-eolaíoch agus substainteach agus an gaol domhain lena lobhadh. aghaidheanna. Ní chuireann sé seo as an áireamh gníomhaíocht agus baineann sé. neamhspleáchas stíle, tk. ábhar idé-eolaíoch agus fíorach an cheoil. Is féidir claim-va a chur in iúl ach amháin tríd an gcóras sainráite. ciallaíonn, chun-Paradise agus is iompróir na stíle. gnéithe. Faigheann na modhanna cainte, a tháinig chun bheith ina ngnéithe stíle, sa stair. phróiseas agus go bhfuil siad neamhspleách. rud a chiallaíonn, gur “comharthaí a shainaithníonn” iad de chineál ar leith ábhair: dá gile a nochtfar na comharthaí seo, is ea is soiléire agus is soiléire a nochtfar an t-ábhar. Mar sin tá gá le hanailís stíle a bhunaíonn an chanúint. caidreamh idir coinníollacha stairiúla an ré, cruthaitheach. Beidh modh, indibhidiúlacht an ealaíontóra agus roghnaithe aige in iúl. modhanna comharbais a nochtadh. naisc agus ginearálú stíle, forbairt traidisiúin agus nuálaíocht. Is réimse tábhachtach agus torthúil de ulchabhán é anailís stíl. ceoleolaíocht, a chomhcheanglaíonn go rathúil éachtaí a staire. agus tionscail teoiriciúla.

Gné speisialta den léiriú stíle is ea an ealaín taibhiúcháin freisin. Tá sé níos deacra a ghnéithe stíle a chinneadh, mar gheall ar. feidhmiú. tá an léirmhíniú bunaithe ní amháin ar shonraí oibiachtúla an téacs taifeadta ceoil uair amháin agus do chách. Tagann fiú an mheastóireacht ar na taifeadtaí feidhmíochta meicniúla, maighnéadacha atá ar fáil faoi láthair ó chritéir níos treallach agus níos suibiachtúla. Mar sin féin, tá sainmhínithe den sórt sin ann, agus tá a n-aicmiú ag teacht leis an gceann is mó a bheag nó a mhór. treoracha in ealaín an chumadóra. I bhfeidhmiú. nascann art-ve freisin stíl aonair an cheoltóra agus treochtaí stíle na linne; léirmhíniú ar tháirge amháin nó ar tháirge eile. ag brath ar an aeistéitiúil. idéil, dearcadh agus dearcadh an ealaíontóra. Ag an am céanna, tréithe den sórt sin mar "rómánsúil." stíl nó "clasaiceach." stíl feidhmíochta, a bhaineann go príomha le dathú mothúchánach foriomlán an léirmhínithe - saor in aisce, le codarsnachtaí pointeáilte nó dian, cothrom comhchuí. Is gnách go dtugtar stíl feidhmíochta “impriseanaíoch” ar stíl ina bhfuil meas ar shades ildaite na fuaime i réim ar loighic na foirme. Mar sin, comhlíonfar na sainmhínithe. stíl, i gcomhthráth le hainmneacha na treochtaí comhfhreagracha nó treochtaí in ealaín cumadóirí, de ghnáth bunaithe ar k.-l. comharthaí aeistéitiúla aonair.

Tagairtí: Asafiev BV, Treoir do cheolchoirmeacha, vol. 1. Foclóir an nodaireachta ceoil-theoiriciúil is gá, P., 1919; Livanova TN, ar an mbealach ón Renaissance go dtí an Enlightenment an 18ú haois. (Roinnt fadhbanna a bhaineann le stíl cheoil), in Sat: From the Renaissance to the twentieth century , M., 1963; léi, Fadhb na stíle i gceol an 17ú haois, sa leabhar: Renaissance. Bharócach. Clasaiceach, M., 1966; Kremlev Yu. A., Stíl agus stíl, i: Ceisteanna teoiric agus aeistéitic an cheoil, vol. 4, L., 1965; Mikhailov MK, Ar choincheap na stíle sa cheol, ibid.; a chuid féin, Stíl Cheoil ó thaobh an chaidrimh idir ábhar agus foirm, in Sat: Criticism and Musicology, L., 1975; a chuid féin, To the problem of stylistic analysis, in Sat.: Modern questions of musicology, M., 1976; Raaben LN, Treochtaí aeistéitiúla agus stíliúla i bhfeidhmiú ceoil ár laethanta, i: Ceisteanna Teoiric agus Aeistéitic an Cheoil, vol. 4, L., 1965; a chuid féin, Córas, stíl, modh, in Sat: Criticism and Musicology, L., 1975; Sohor AH, Stíl, Modh, Treo, i: Ceisteanna Teoiric agus Aeistéitic an Cheoil, vol. 4, L., 1965; aige, Nádúr aeistéitiúil an seánra sa cheol, M., 1968; Foirm cheoil, M., 1965, lch. 12, 1974; Konen VD, Ar cheist na stíle i gceol an Renaissance, ina leabhar: Etudes on foreign music, M., 1968, 1976; Keldysh Yu.V., Fadhb stíleanna ceoil na Rúise sa 17ú-18ú haois, “SM”, 1973, Uimh 3; Skrebkov SS, Prionsabail ealaíne stíleanna ceoil, M., 1973; Druskin MS, Ceisteanna na staire ceoil, i mbailiúchán: Modern questions of musicology, M., 1976.

EM Tsareva

Leave a Reply