Conas tuiscint ar rithim a fhorbairt do leanbh agus do dhuine fásta?

Ritheann rithim linn i ngach áit. Is deacair réigiún a shamhlú nach dtagann duine ar rithim. Tá sé cruthaithe le fada ag eolaithe go luíonn agus go luíonn rithim a croí an leanbh fiú sa bhroinn. Mar sin, cathain a bhraitheann duine an rithim? Tharlaíonn sé, fiú roimh bhreith!

Dá mbreathnófaí ar fhorbairt braistint na rithime ó thaobh fhorbairt na braite a raibh duine i gcónaí ag endowed leis, bheadh ​​i bhfad níos lú coimpléisc agus teoiricí ag daoine faoina neamhdhóthanacht “rithimiceach”. Is é an mothú ar rithim! Conas a fhorbraímid ár gcéadfaí, mar shampla, an tuiscint ar bhlas, an tuiscint ar bholadh idirdhealaitheach? Ní bhraitheann muid ach agus anailís a dhéanamh!

Cén bhaint atá ag rithim leis an éisteacht?

Is é an t-aon difríocht idir an tuiscint ar rithim agus gach céadfaí eile ná sin tá baint dhíreach ag rithim leis an éisteacht. Is cuid de mhothúcháin an éisteachta iad braite rithimeach. Sin é an fáth Tá cleachtaí ar bith chun braistint rithime a fhorbairt dírithe freisin ar éisteacht a fhorbairt. Má tá coincheap “éisteacht dhúchasach,” cé chomh ceart agus atá sé coincheap an “rithim dhúchais” a úsáid?

Ar an gcéad dul síos, nuair a bhíonn ceoltóirí ag caint faoi “éisteacht dhúchasach,” is éard is brí leo ná bronntanas ceoil – tuinairde iomlán an duine, rud a chuidíonn le tuinairde agus torainn fuaimeanna a idirdhealú le céad faoin gcéad cruinn.

Ar an dara dul síos, má fhaigheann duine tuiscint ar rithim sula saolaítear é, conas is féidir é a bheith “gan bhreith”? Ní féidir é a bheith ach i stát neamhfhorbartha, ar leibhéal na féidearthachta i bhfolach. Ar ndóigh, tá sé níos éasca tuiscint ar rithim a fhorbairt san óige, ach is féidir le duine fásta é a dhéanamh freisin.

Conas tuiscint ar rithim a fhorbairt i leanbh?

Is é an staid idéalach nuair a bhíonn baint ag tuismitheoirí le forbairt chasta an linbh díreach tar éis breithe, lena n-áirítear forbairt rithimeach. Amhráin, rainn, fuaimeanna a dhéanann máthair agus í ag déanamh gleacaíochta laethúil lena leanbh – is féidir é seo go léir a áireamh sa choincheap “tuiscint ar rithim a fhorbairt”.

Do leanaí níos sine: aois réamhscoile agus bunscoile, is féidir leat a thairiscint:

• aithris filíochta le béim áirithe ar an buille láidir, toisc go bhfuil an dán chomh maith le saothar rithimeach;
• filíocht a aithris agus bualadh bos nó stampáil ar bhuille láidre agus laga gach re seach;
• máirseáil ;
• gluaiseachtaí rince rithimeacha bunúsacha a dhéanamh le ceol;
• seinn i gceolfhoireann turrainge agus torainn.

Is iad drumaí, rattles, spúnóga, cloigíní, triantáin, tambóirín na modhanna is éifeachtaí chun braistint rithime a fhorbairt. Má cheannaigh tú ceann de na hionstraimí seo do do leanbh agus gur mhaith leat cleachtadh a dhéanamh leis sa bhaile leat féin, ansin tabhair cuireadh dó cleachtaí bunúsacha a dhéanamh arís tar éis duit tuiscint ar rithim a fhorbairt: seicheamh de strócanna comhionanna aonfhoirmeacha nó, os a choinne sin, strócanna. i rithim whimsical éigin.

Conas braistint rithime a fhorbairt mar dhuine fásta?

Níl aon athrú ar phrionsabal na gcleachtaí chun braistint rithime a fhorbairt i duine fásta: “éist – anailís – athrá”, i “dearadh” níos casta amháin. Do dhaoine fásta atá ag iarraidh a gcuid ciall rithimeach a fhorbairt, tá roinnt rialacha simplí ann. Seo iad:

• Éist le go leor ceoil éagsúil, agus ansin déan iarracht na séiseanna a chloiseann tú a atáirgeadh le do ghuth.
• Má tá a fhios agat conas ionstraim a imirt, ansin imirt le uaireanta meitreoim.
• Seinn patrúin rithimeacha éagsúla a chloiseann tú ag bualadh bos nó ag cnagadh. Déan iarracht do leibhéal a ardú an t-am ar fad, ag roghnú figiúirí níos mó agus níos casta.
• Damhsa, agus mura bhfuil a fhios agat conas, foghlaim conas rince: forbraíonn an rince braistint rithime go foirfe.
• Oibrigh i mbeirteanna nó i ngrúpa. Baineann sé seo le damhsa, amhránaíocht, agus seinm uirlise. Má tá an deis agat seinm i mbanna ceoil, ceolfhoireann, canadh i gcór, nó rince i gcúplaí, bí cinnte go dtógfaidh tú é!

Ní mór a rá go gcaithfidh tú oibriú go cuspóireach ar mhothú rithime a fhorbairt – le cur chuige cosúil le gnó maidir leis an “rud,” éiríonn na torthaí faoi deara fiú tar éis workout nó dhó. Bíonn castachtaí éagsúla ag baint le cleachtaí chun braistint rithime a fhorbairt – tá cuid acu primitive, tá cuid eile dian ar shaothar agus “duilíoch”. Ní gá eagla a bheith ort roimh rithimí casta - ní mór duit iad a thuiscint, díreach cosúil le cothromóidí matamaitice.